网络利大于弊VIP免费

网络利大于弊的辩论赛各位老师、同学、对方辩友：大家好！今天很荣幸、也很高兴能在此与大家进行中学生上网利弊问题的探讨。我方观点是：中学生上网利大于弊。在科技高速发展的现代社会中，网络的出现及发展，成为21世纪人类社会不可或缺的工具，它已经越来越贴近我们的生活，潜移默化地影响着我们中学生的学习。掌握一定量的电脑知识和学会利用网络，是我们中学生全面发展的必备条件。虽然上网对正处于初中时期的我们有一定的影响，但毕竟好处远远大于坏处。首先，网络能极大地拓展当今中学生受教育的空间。因为网络是一个全球信息共享的平台，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽、用之不竭的“富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳作，谁就会有所得。网络的最大特点就是：交流速度快，自由度强。在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻消息、科技动态，可以极大地开阔我们中学生的视野。网络还能给我们的学习、生活带来巨大的便利和乐趣。我们中学生不仅可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活运用课内知识，促进思维的发展，提高自己的创造力。我们还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！其次，网络能更好地促进中学生的人际交往。网络为我们创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员都可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的朋友进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。现在的中学生以独生子女居多，在家中常有孤独感。从心理上说，他们是最渴望能与人交往的。而现实生活中的交往，可能会给他们带来许多压力（特别是性格内向的人），只有网络才能给予他们一个新的交往空间。网络相对宽松、平等的交往环境，能使中学生交流、交友的自由化得以顺利实现。再次，网络还可以便利中学生的日常生活。比如，网上购物，坐在家里就能买到东西，既免去了许多劳顿之苦，又可以节省中学生的许多黄金时间。尤其是网上书店，不仅图书价格便宜，而且图书种类齐全。网上买书，可以避免诸如在普通书店找不到书之类的许多麻烦；有时还可能让你在无意间接触到许多原来并不知晓的名著。总之，网络有着许许多多的、我们并不完全知晓的好处。正因如此，所以邓小平爷爷说：“计算机的普及要从娃娃抓起”。试想，如果我们不能了解和掌握计算机网络知识——这种闯荡未来信息时代的最强有力的武器，那么，今日的莘莘学子——我们，将如何成为未来社会的栋梁？让我们相信吧：我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙成塔，终将涓涓细流汇为大海！诚然，我们不否认，网络是有一些弊端的。但它和网络带给我们的好处相比，那仅仅只能算是沧海之一粟而已。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊！正方二辩攻辩词：各位老师、同学，对方辩友：大家好！对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们中学生的危害。但是，我要说，作为一种新生事物，网络的确存在着一些弊端，但我们中学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的监督下，我相信我们必能以一种正确的心态来应用网络这种工具。如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？//我方一辩说得好，网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步和科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑、脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们就曾经幻想着要足不出户，就晓天下事。如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的中学生，我们难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？//既然对方辩友觉得上网不好，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网？既然要坚持自己的观点，就要带头啊！如果对方辩友也上过网的话，那你们为什么要上网呢？//如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是丢了很多现在必不可少的东西了？对方辩友，你们不会说，你们身上就不存在任何缺点吧？如果就因为你们有一些小毛病，家长和老师就拒你们于门外吗...