小学数学第十二册教学参考计划范文(通用)(一)、本册教材内容及编写特点
修订后的六年制第十二册教材包括以下内容:比例,圆柱、圆锥和球,简单的统计(二),整理和复习
与原九年义务教育教科书相比,主要做了以下几方面的调整
1.将“百分数(二)”移至第十一册
在原九年义务教育教材中,由于遭到课时的限制,将“百分数”的内容分成两部分,分别安排在第十一、十二册,此次修订后,由于内容的调整,课时也相应变动,故将本册中的“百分数(二)”移至第十一册,不管从课时依然从内容的衔接来看,都是特别适宜的
2.“整理和复习”部分的调整
本单元主要的变化是依照前面各册教材的内容调整,对有关的习题进展相应的变动,如将“成数、折扣”的有关内容和习题删去,将涉及到带分数加减法、分数和小数混合运算的有关习题进展改编,等等
3.增加“数学实践活动”
(1)漂亮的校园这个活动是让学生综合运用前面所学的测量、平面图形、比例尺等知识,绘制校园的平面图
通过让学生经历动手测量、搜集数据、确定位置、确定比例尺、绘制校园平面图的全过程,开展学生综合应用数学知识的才能,为今后进展简单的课题研究和数学建模打下根底
同时,通过小组合作的活动方式,使学生构成良好的合作认识和合作才能
(2)节约用水这是一个综合性特别强的实践活动,要求学生通过调查、方案设计、搜集数据、计算等手段,从量化的角度来说明节约用水的重要性
整个活动包括以下两部分:一是自行设计方案,用实验的方法求出一个滴水的龙头一天会浪费多少水;二是通过调查、计算,理解一个滴水的龙头一年浪费的水能够供一个家庭用多久,一个学校一年要浪费多少水费,等等
通过以上活动,使学生经历综合运用数学知识、技能和思想方法处理实际咨询题的过程,逐步提高实践才能
此外,借助这类跨学科的题材,能够加强学生保护环境和参与社会生活的认识
1、此外,在以上四册教材的修订过程中,有一些措施是共同的,例如