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碎片内容
我们邻近的地区——东南亚班级:姓名:小组:评价:【学习目标】1
通过阅读东南亚区域图,学生能够准确说出东南亚地理位置特征、说明马六甲海峡地理位置的重要性；2
运用地理环境的整体性原理，学生能够分析说明东南亚的地形特征与水能开发、城市分布的关系；3
运用地理环境的整体性原理，学生能够分析说明东南亚的地形、气候、劳动力等要素与农业的关系
【重点难点】东南亚气候及其影响；东南亚经济发展【学法指导】图示法；讨论推理法【导学流程】一、基础感知（课前完成）二、深入学习1
阅读教材《区域地理》P50“十字路口的位置”图2-3-1、P51“国际航道的咽喉要道”图2-3-5，说出东南亚的位置特点，分析说明马六甲海峡地理位置的重要性2
阅读教材《区域地理》P50“两地区地形气候差异”图2-3-2、图2-3-3、表2-3-1分析说明东南亚地形、气候、劳动力等条件与社会经济发展的关系三、迁移应用问题记录
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
