高中历史 第7章 人民群众要求民主的斗争 第5节 抗日战争时期中国人民争取建立民主联合政府的斗争学案 北师大版选修2-北师大版高中选修2历史学案VIP免费

第五节抗日战争时期中国人民争取建立民主联合政府的斗争课程标准1.了解抗日战争胜利前人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实。2.认识人民群众反对国民党独裁统治、争取民主的斗争在中国政治民主化进程中的意义。重点难点1.全国人民争取建立民主联合政府的斗争和建立民主联合政府的构想。(重点)2.抗日根据地民主实践的示范作用和历史意义。(难点)抗日根据地的民主实践1.建立政权抗日战争时期，共产党为了巩固和发展抗日民族统一战线，建立了抗日民主的统一战线性质的政权，这是中国共产党和各抗日党派、无党派人士合作，由普选产生的“地方性的联合政府”。2.“三三制”原则(1)陕甘宁边区和各抗日根据地的政权建设，在人员分配上实行“三三制”原则。(2)在陕甘宁边区，民主政权广泛吸收各抗日阶层代表参加，巩固和发展了抗日民族统一战线，对全国民主化的进程，具有示范和推动作用。3.精兵简政缩编主力部队，裁并重叠机构，削减冗员，既减轻了人民负担，又发扬了民主，增强了部队战斗力。4.减租减息政策(1)目的：为了动员和团结一切爱国力量共同抗日。(2)意义：既保证了地主对土地的所有权，又提高了农民的思想觉悟，改善了农民的物质生活，抗日根据地也得到进一步巩固，受到农民和社会各阶层的欢迎。全国人民争取建立民主联合政府的斗争1.背景(1)抗战开始后，国民党加强一党专政，蒋介石总揽军政大权。(2)蒋介石加强对思想文化领域的钳制，实行文化专制。(3)提出“一个主义，一个政党，一个领袖”的法西斯口号，建立特务系统以加强专制统治。2.斗争(1)中国共产党①提出巩固和平、争取民主和实现抗战三位一体的口号。②发出召开国民大会、制定民主宪法、确定抗日救国方针的号召。③1939年，第一届国民参政会召开，通过了关于召开国民大会制定宪法、实行宪政的议案。④1940年，毛泽东发表《新民主主义论》。指出，全国人民要求的是新民主主义宪政，是建立无产阶级领导的以工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。(2)国统区的民主运动①背景a.国民党拒绝承认各党派的合法地位，拒绝取消特务机关和各种镇压人民的反动法令。b.国民党拒绝民主改革，严格限制人民的各项自由权利，国统区掀起了要求结束国民党一党独裁、建立民主联合政府的民主运动。②活动a.黄炎培、沈钧儒、邹韬奋等人发起成立中国民主政团同盟。b.1944年中国民主同盟成立，标志着国民党的专制统治已经走到穷途末路。c.1944年9月，在国民参政会上，中共代表林伯渠提出结束一党专政，召开有各民主党派、各抗日部队和各人民团体代表参加的国事会议，成立民主联合政府的主张。d.各地纷纷建立“民主宪政促进会”，呼吁挽救时局，实行宪政。③影响：一场争取民主宪政的运动开展起来建立民主联合政府的构想1.提出1945年4月，中国共产党召开第七次全国代表大会，毛泽东作了《论联合政府》的报告，提出建立民主联合政府的构想。2.内容(1)把各党派和无党派代表人士团结起来，成立临时联合政府，实行民主改革。(2)动员全国一切力量打败日本侵略者，解放全国人民。(3)在广泛民主的基础上，召开国民代表大会，成立一个有各民主党派参加的民主联合政府，把中国建设成为一个独立、自主、民主、统一和富强的新国家。3.性质工人阶级领导的，联合一切民主阶级的统一战线的政治制度，也是新民主主义的国家制度。4.新民主主义国家的政权组织特征(1)政治上：实行民主集中制的人民代表大会制度，由各级人民代表大会决定大政方针，选举政府。(2)经济上：进行土地改革，实行“耕者有其田”，保护民族工商业，保障人民的各项自由民主权利，中国境内各民族一律平等。5.新民主主义与社会主义的关系新民主主义是社会主义的前提，社会主义是新民主主义的必然结果。理解“三三制”抗日民主政权的含义、实施、性质及意义1.含义抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地的政权建设中普遍采用了“三三制”，即在政权人员构成比例上实行共产党员、党外左派进步分子和中间派人士各占1/3的制度。2.实施1940年3月6日，中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的指示，正式提出了抗日根据地政权的“三三制”原则。在此之后，各根据...