2022中班健康阿嚏教案中班健康阿嚏教案作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是我细心整理的中班健康阿嚏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。中班健康阿嚏教案1活动目标：1、幼儿知道感冒后的症状，懂的身体健康的重要性。第1页共28页2、了解基本的治疗和预防感冒的小常识。活动打算：动画视频一个、记录表一张、健康勋章若干活动过程：1、运用谈话导入活动，激发幼儿爱好，使幼儿知道感冒后症状。师：小朋(“阿嚏”)友们(“阿嚏”)好!(阿嚏)(老师故作感冒打阿嚏)你们看老师这是怎么了!幼：感冒了师：那你们感冒过吗，你感冒是什么样子的呢?(老师出示表格，第2页共28页将幼儿所说内容记录在图表中，如下图)2、引导幼儿回顾阅历，知道患感冒后的做法。师：我们感冒了会难过、头疼、发烧、咳嗽、流鼻涕、打喷嚏，有的小挚友还不能上幼儿园，所以，有一个健康的身体是很重要的。那我们要是感冒了怎么办呢?幼1：去看医生。”幼2：多喝水幼3：吃药(多穿衣服、打针、打点滴、多吃水果等等)第3页共28页师：小挚友们说得真好，我们假如感冒了，肯定要刚好去看医生协作医生的治疗，按时吃药，多喝开水，留意休息，多吃瓜果蔬菜。还有，假如我们班有小挚友感冒了，我们要关切他，照看他，做一个乐于助人好孩子。3、幼儿观看视频，探讨：怎样预防感冒。师：看了刚才的动画，想一想：故事里怎样预防感冒的?幼1：平常多运动。幼2：感冒流行时，不去公共场所。幼3：早晨多用冷水洗脸。第4页共28页师：刚才小挚友说了那么多预防感冒的方法。现在我们再联系自己在生活中是怎样预防感冒的(幼儿自由发言)师：现在我们知道了，感冒并不行怕，我们要饭前便后洗手，开窗通气，保持空气清爽，多运动，戴口罩，多穿衣服。4、户外熬炼，结束活动。师：刚才动画片中的包袱知道我们班的小挚友了解这么多关于感冒的学问，他让老师把这些健康勋章送给小挚友(把勋章贴到每个小挚友身上)好了，我们的健康小卫士要出去活动熬炼了，让我们战队第5页共28页动身，战胜病毒，远离感冒吧!Let’sgo!中班健康阿嚏教案2活动目标1、了解简洁的预防感冒的学问。2、学会擦鼻涕。3、回忆感冒给自己带来的不开心感受，体验身体健康的重要性。4、初步了解健康的小常识。5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动打算：第6页共28页1、幼儿人手一份已调查好的感冒阅历调查表。2、老师制作一张大的阅历调查表，水笔一支。活动过程：1、利用阅历调查表，老师和幼儿共同归纳感冒的主要症状。师：你的调查表上记录了感冒的哪些症状？幼儿讲解并描述，老师将记录的感冒症状记录在大的阅历调查表上。老师小结：感冒了。我们会不舒适，会大喷嚏、流鼻涕、鼻子不通喉咙干痛、头痛等。我们会觉得身体不舒适。2、老师引导幼儿探讨感冒的缘由师：为什么会感冒？幼儿结第7页共28页合自己的阅历谈缘由。师感冒了怎么办？幼儿谈一谈自己感冒时，爸爸妈妈是怎样照看自己的老师教幼儿学习正确的擦鼻涕的方法。（用干净的餐巾纸和手帕捏住一只鼻孔）老师小结：当我们受凉或身体的反抗力下降的时候，就会流鼻涕、咳嗽感冒。感冒时要刚好看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息。3、老师让幼儿了解简洁的预防感冒的学问师：你们感冒了觉得舒适吗？我们怎样预防感冒？幼儿自由沟通预防感冒的方法和措施老师将它们记录在大的阅历调查表上老师小结：常常熬炼身体可以预防感冒，在天气比较冷和比较热的时候要刚好增减衣服，不要的.第8页共28页生病的人接触，还可以吃大蒜。和“板蓝根”以增加反抗力，预防感冒。中班健康阿嚏教案3活动目标1、知道人患感冒时的主要症状。2、了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。4、知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。活动打算第9页共28页1、感冒症状记录表。2、请当医生的家长做助教。活动过程1、了解患感冒时的主要症状。（1）请患感冒的幼儿说一说：自己感冒时有什么不舒适？老师边听边做记录，相同的症状要用一样的标记记录，便于幼儿总结。（2）小结：...
