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四川省宣汉县第二中学高一地理上学期 2.5 常见的天气系统(锋面系统)导学案VIP免费

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四川省宣汉县第二中学高一上学期地理2.5常见的天气系统(锋面系统)导学案学习目标:能说出常见的天气系统有哪些:锋面系统——冷锋、暖锋;低压(气旋)和高压(反气旋)系统。通过读图分析,能够独立分析出某地冷锋和暖锋过镜前、过镜时、过镜后的天气状况,能举例证明冷锋、暖锋的存在。能够自主画出冷锋、暖锋示意图。通过对天气系统的学习,能解释重庆最近天气变化的原因,养成学以致用、理论联系实践的习惯。学习重点:冷锋、暖锋对天气的影响学习难点:绘制锋面系统示意图学习方法:对比分析法重、难点导学:天气系统与各种不同的大气运动有着密切的联系,受不同天气系统的影响或处于同一天气系统的不同部位,会出现不同的天气。各个天气系统都有其生长、移动和消亡的规律。常见的天气系统有锋面系统和低压、高压系统。一、锋面系统1、什么是气团?2、在单一气团的控制下,天气稳定少变。根据气团温度与它到达地区气温的对比,可分为(又称)和(又称)。3、冷气团控制下,温度、湿度、气压;暖气团控制下,温度、湿度、气压。4、回忆“极锋的形成”和“副高对我国东部降水和旱涝的影响”等部分的内容,冷、暖空气相遇会怎样?5、冷、暖气团的交界面叫,亦称,其水平范围可由几百千米到几千千米。由于,,当冷暖气团相遇时,一般是冷气团在锋面,暖气团在锋面。锋面附近常伴有、、等天气。6、锋面一般分为冷锋和暖锋。冷锋是指的锋,暖锋是指的锋。7、选择合适的图例,在下图中画出冷锋和暖锋的大气运动示意图。图例:冷锋运动路径:暖锋运动路径:锋线:锋前:锋后:冷锋-大气运动示意图暖锋-大气运动示意图甲乙丙8、推测上图中当时甲、乙、丙地天气情况(温度、湿度、气压等),说明理由。冷锋大气运动示意图中,甲地天气:乙地天气:丙地天气:暖锋大气运动示意图中,甲地天气:乙地天气:丙地天气:9、推测上图中甲、乙、丙地未来几天的天气变化情况,说明理由。冷锋大气运动示意图中,甲地天气:乙地天气:丙地天气:暖锋大气运动示意图中,甲地天气:乙地天气:丙地天气:10、观察教材上图2.19和2.20冷、暖锋示意图,找出冷锋与暖锋的异同,试试看你能找出多少?不同点:甲乙丙相同点:11、你能举例证明冷锋和暖锋的存在吗?日常天气变化中哪些与锋面系统有关,分别是哪种锋面系统影响的结果?12、对比分析,总结冷、暖锋特点。气团运动天气变化天气实例过境前过境时过境后冷锋暖锋13、你能想出什么办法记住这些复杂的知识吗?想象一下,冷锋和暖锋中冷气团和暖气团的移动与生活中的什么情况比较相似?巩固练习:【题目】读图完成下列1~3题:1.北京处在①阶段时,天气现象和气压分布状况是()A.天气晴朗温暖B.气压高C.天气阴D.气压低2.北京处在②阶段时,如果有大风天气出现,可能的影响因素是()A.锋面两侧水平气压梯度较大B.冷气团移动速度很快C.暖气团含有大量水汽D.冷气团携带有大量沙尘3.北京处在④阶段时,下列叙述正确的是()A.冷锋移出本市,天气晴朗B.暖锋移出本市,天气晴朗C.冷空气已经变性,气温开始回升D.天气已转阴,出现降水迹象4.读下图分析回答:图中A、B、C为同年内出现于我国的三条锋面,其中B、C为准静止锋.(1)从发生时间看,B多发生于_________,C出现在_________(2)从形成原因看,A是_________气团(按生成源地)南下过程中产生的锋,B是_________造成的,C则是_________而形成的.(3)A锋过境后因普降大雪而带来的“雪后寒”,其成因除积雪融化吸热外,还因为①_________②_________(4)近年冬春,我国华北、西北扬沙或沙尘暴天气肆虐,一般地说,这种天气系统属_________.答案:1.AC;2.AB;3.AC【解题思路】解答此题首先应该读懂示意图,明确图中给与的各种信息,表示“N”的箭头是指示方向的,由于此箭头的存在,可以了解显示空气运动方向的箭头表示的是冷空气,同时可以知道锋面的类型是属于冷锋,判断出锋面类型,第一题答案很容易得出,冷锋到来之前,受暖空气控制,天气晴朗温暖,气压较低;锋面到来时,出现大风,由于冷空气移动速度较快,导致锋面两侧水平气压梯度力较大,从而产生...

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