高中历史2.14《日本近代化的起航——明治维新》学案（岳麓版选修1）VIP免费

历史：2.14《日本近代化的起航——明治维新》学案（岳麓版选修1）21世纪教育网课标要求:(1)知道明治维新的历史条件(2)概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性.(3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位预习学案：一、明治维新的背景1.幕府统治出现危机（1）政治：实行制。19世纪以后，社会各阶层对幕府统治强烈不满，尤其下级武士，迫切希望改变现状（2）经济：幕府统治阻碍了的发展。（3）外交：政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。2.黑船来航的冲击。美国、英国等西方国家入侵，加深。3.国内要求改革的呼声。武士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。通过幕府改革来挽救民族危机的希望破灭二、明治维新的前提：幕府的镇压使武士认识到要改革必须，。三、明治维新的内容（一）时间：年幕府统治结束，明治维新开始（二）目的：1.巩固明治政府的统治2.实现民族振兴3.摆脱外来压迫4.发展资本主义（三）特点：“破旧”和“立新”（四）内容：1.政治：废除旧体制，加强中央集权（1）废藩置县：废除，设置、、、，把地方置于中央直接管辖之下。（2）废除：宣布“”，取消了等级身份制和武士阶层特权。作用：建立起，为进一步推行改革，富国强兵奠定了基础。2.经济：殖产兴业，发展资本主义（1）土地改革：废除,承认。作用：提高农民积极性，促进农业发展，但市场狭小。（2）殖产兴业：重点是。同时，还致力于发展。1871年派使节团。根据国情创办。扶持。还十分重视。作用：为日本奠定了的基础；日本掀起了，仅用30年时间，建立起完整工业体系，由农业国变为工业国。3.文教：文明开化，发展近代教育（1）教育：确定“”方针。作用：打破了，培养了大量人才。（2）思想：传播。是启蒙运动的旗手，对启蒙思想的传播起到了很大的作用。（3）社会生活各方面：不断西化。4.政体：1889年《大日本帝国宪法》原因：受影响的知识分子不满藩阀专制，掀起运动。内容：。影响：初步建立形式的资产阶级国家体制。实质：统治。5.军事：建立新军队，为对外扩张创造条件（1）军事上创办军火工业，实行义务兵役制，建立常备军（皇军）（2）武土道教育：尚武、忠君（3）设立军事院校作用：摆脱了西方殖民地的民族危机，走上了独立富强道路，日本跻身于世界强国的行列逐渐废除了全部不平等条约，并走上对外扩张道路。四、明治维新的评价（一）明治维新的性质：日本“明治维新”是一次性质的改革。（二）明治维新的历史作用明治维新是日本历史的转折点,是日本走上道路的标志。体现在：①经济:建立起比较完整的,实现了由的转变。②政治:实现了由早期向后期的过渡,成为亚洲立宪国家。③文化:思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。④影响:摆脱了,跻身世界强国行列;为亚洲近邻提供了启迪和经验。(三)明治维新的局限性①经济:的消极性不断显现,农民的贫困,影响市场扩大,。②政治:宪法颁布后,依然长期垄断政权,形同虚设,人民没有。③文化:政策和思想的根深蒂固。④影响:争夺的野心和传统结合推动日本加入侵略的行列,给亚洲国家带来灾难(挑起二战)日本明治维新成功的原因是什么？1.内部条件1）背景：日本资本主义有初步发展2）准备过程：倒幕派实力较强，有自己的武装；得到天皇和西南四强藩的支持。3）内容：制定和实施了全面的、行之有效的措施2.外部条件：日本有相对宽松的国际环境19世纪60年代，日本和俄国都进行了对本国有重大影响的改革。你能结合所学知识说出两者的异同吗？相同：背景：都是资本主义发展到一定阶段的要求都面临着统治危机而被迫进行改革方式：都由统治者实行自上而下的改革性质：资产阶级性质的改革结果：都为资本主义的发展创造了条件影响：A.有利于资本主义发展B.都有大量封建残余势力C.都在改革后对外侵略扩不同：领导：日本先武装倒幕，推翻幕府统治后由明治政府实行改革。俄国完全自上而下，由沙皇签署废除农奴的法令而进行。内容：日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废除禁止买卖土地等方式进行；俄国则以解放农奴，赎买份地方式进行。课堂达标：1、明治政府成立之初，殖产兴业的重点是A、兴办军事工业和重工业B、发展交通运输业和通讯业C、...