第17课缓和与对抗的交替课程标准学习目标了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。了解20世纪60年代末至80年代美苏争霸的缓和与紧张的变化。归纳各阶段美苏的战略态势，理解美苏争霸对国际局势的影响。认识“冷战思维”对当今国际关系的影响；了解“冷战”结束后潜在的和平威胁。一、美、苏缓和与欧安会的召开背景(1)20世纪60年代末、70年代初，国际格局出现多极化趋势，反对霸权主义的呼声日益增强。(2)美苏争霸阻碍了经济发展。(3)美、苏两国调整对外政策和相互关系①原因a．美国：全球扩张战略加之陷入越南战争，经济陷入困境。b．苏联：综合国力上升，双方差距缩小，甚至在某些方面超过美国。②表现a．美国：1969年提出“尼克松主义”的新外交方针，打算收缩在海外的力量，对苏联推行“缓和”政策。b．苏联：进攻战略，主要内容为力争军事优势的军事战略和麻痹西方的缓和战略。表现(1)1972年，美国总统尼克松访苏，标志着美、苏关系进入缓和高潮。(2)欧安会的召开①时间：1975年。②地点：芬兰首都赫尔辛基。③背景：美苏关系有所缓和；1971年柏林协定后两个德国互相承认对方是主权国家。④内容：签署《赫尔辛基宣言》，提出“边界的不可侵犯性”“禁止使用武力或以武力相威胁”，促进经济贸易、科技、环境以及人员接触、文化教育领域的合作。影响(1)欧洲的安全与和平问题得到一定程度的缓解。(2)东西欧之间的“冷战”对峙得到了一定的缓解。[特别提醒]尼克松任总统时期，美国经济出现了严重的“滞胀”状态。在这一时期的美苏争霸中，美国被迫处于守势，在全球范围内进行战略收缩。“尼克松主义”正是这一战略收缩的具体体现。二、苏联入侵阿富汗和对抗再现背景：苏联在外交上以缓和为主的同时，更加积极地在全球进行扩张。表现(1)1979年，苏联入侵阿富汗。①原因a．苏联的大国强权政策和全球扩张战略。b．阿富汗重要的战略位置。c．1979年，阿富汗新任总统决定与苏联决裂，声称要与美国关系正常化。②经过：1979年12月，苏联突袭阿富汗，并迅速占领其全境。③结果a．国际上一致谴责苏联的侵略行径。b．美、苏关系重新紧张起来。(2)1980年，美国提出了用武力遏制苏联南下的“卡特主义”。(3)1981年，美国提出了“以实力求和平”的新遏制政策，试图通过各种手段遏制苏联的力量。结果：苏联开始转攻为守，继续强调缓和与合作，力求维持既得成果。[特别提醒]紧张对抗与缓和对话是美苏争霸过程中的两个方面，紧张对抗始终是主要方面，最能反映霸权主义的本质；缓和对话是次要的，是双方为积蓄对抗的力量而达成的一种妥协。三、“第二次缓和”背景(1)面对苏联的经济困难，新任领导人戈尔巴乔夫调整对外政策，提出“新思维”，军事上以“全面收缩”为特征。(2)美国放松了与苏联的对抗。表现(1)苏联收缩力量，不干涉东欧。(2)20世纪80年代后期，美、苏领导人频繁会晤。(3)1987年，里根与戈尔巴乔夫在华盛顿签署《消除中程导弹条约》，这是美、苏之间第一次达成削减核军备的协议。影响：美、苏关系进入了一个新的有限缓和时期。[特别提醒]国家的经济实力决定国家的政治地位和对外政策，美苏关系随着两国综合国力的此消彼长而不断发生变化，其总趋势是由紧张对抗走向缓和与对话。美苏关系的演变过程对当时国际格局的发展产生了重大影响。四、“冷战”的结束背景(1)东欧剧变①20世纪80年代以后，社会主义阵营中的东欧国家大多放弃了社会主义的发展道路。②1990年，两个德国以东德并入西德的方式最终实现了统一。(2)苏联解体①戈尔巴乔夫改革导致经济下滑，政治体制改革又使国内局势失控。②1991年八一九事件后，各加盟共和国纷纷独立。③1991年12月，独立国家联合体成立，苏联解体。标志：苏联解体标志着两极“冷战”格局结束。[特别提醒]美国在对苏联军事上缓和的同时，加紧在政治和思想上对苏联进行渗透。美国希望通过“没有硝烟的战争”来达到自己的目的。美国的这一战略被称为“和平演变”战略，该战略是导致苏联解体的外部原因之一。(1)美苏两国的核军备竞赛不断升级，使双方都不堪重负，崛起的欧洲和日本使美国感受到了新的威胁。(2)20世...
