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内蒙古高中化学《苯流程案模板》学案 新人教版必修2VIP免费

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内蒙古乌拉特中旗一中高二化学必修二《苯流程案模板》学案教学流程设计及探究设计点拨【学习目标】知识与技能:1.了解苯的组成和结构特征,理解苯环的结构特征。2.掌握苯的典型化学性质。过程与方法:1.提高根据有机物性质推测结构的能力。2.掌握研究苯环性质的方法。情感态度与价值观:通过化学家发现苯环结构的历史介绍,体验科学家艰苦探究、获得成功的过程,培养用科学观点看待事物的观点。通过苯及其同系物性质的对比,对学生进行“事物是相互影响、相互联系的”辩证唯物主义教育。。【使用说明和学法指导】课前预习课本,完成基础知识的内容。用笔标注重难点。【学习过程】【基础知识】【知识回顾】乙烯的结构简式;乙烯的主要化学性质【学习过程】一、苯的物理性质颜色气味状态毒性溶解性]溶沸点密度二、苯的结构苯的分子式为;导入:分配任务:教学流程设计及探究设计点拨:试推测其可能的结构:【探究】苯分子结构的探究——是否含有碳碳双键或三键探究实验一:探究实验二:【结论】:________________________________________________________。苯分子的6个碳原子之间的键___________,是一种介于_______和_______之间的________的键。键角为,所以原子共平面。苯的结构简式为思考:苯与烷烃和乙烯结构的有一定的差异性和相似性,可能发生哪些反应呢?三、苯的化学性质(1)氧化反应苯在空气中燃烧,现象为__________________________________________化学方程式:____________________________________________________思考:能否使酸性高锰酸钾褪色?(2)取代反应通过探究苯结构可知,常温下苯不与_______和_________反应。但在一定条件下,可与______、_________等物质发生_________反应。①与液溴取代化学方程式:_____________________________________________________此反应用_________做催化剂,溴苯是____色________(状态),密度比水_____,可用___________来检验HBr,现象为__________________________。②与硝酸取代化学方程式:__________________________________________________此反应用________做催化剂。反应需要加热③苯的磺化反应化学方程式:(3)加成反应苯与氢气在_______的催化下发生加成反应化学方程式为__________________________________________________4.芳香烃分子中含有一个或多个的一类碳氢化合物属于芳香烃。【达标检测】1.在一定条件下,能和Br2反应但没有HBr生成的是()A.丙烷B.苯C.乙烯D.HI2.下列物质分子中的氢原子不在同一平面上的有()A.H2C==CH—CH3B.CH2=CH2C.C2H6D.C6H63.将下列各种液体分别与溴水混合并振荡。不能发生反应,静置后溶液分层,且溴水层几乎无色的是()A.CCl4B.己烯C.苯D.酒精4.苯环结构中,不存在单双键交替结构,可以作为证据的事实是:①苯不能使KMnO4酸性溶液褪色;②苯中碳碳键的键长均相等;③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷;④经实验测得邻二甲苯仅一种结构;⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴可发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色()A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④5.已知二氯苯有3种同分异构体,则四氯苯的同分异构体有()6.2002年3月11日杭甬高速公路萧山路段一辆运送化学物品的槽罐车侧翻,罐内15t苯泄入路边300m长的水渠,造成严重危险,许多新闻媒体进行了报道,以下报道中有科学性错误的是()A.由于大量苯溶入水中渗入土壤,会对周边农田、水源造成严重污染B.由于苯是一种易挥发、易燃的物质,周围地区如果有一个火星就可能引起爆炸C.可以采取抽吸水渠中上层液体的办法,达到部分清除泄漏物的目的D.处理事故时,由于事故发生地周围比较空旷,有人提出用点火焚烧的办法来清除泄漏物,但由于苯燃烧会产生大量的黑烟扩大污染,所以该办法未被采纳。7.有一种有机物结构简式为CH=CH2推测它可能具有下列哪种性()A.能被酸性高锰酸钾溶液氧化B.可分解为和CH2=CH2C.能发生加聚反应D.易溶于水,也易溶于有机溶剂A.2种B.3种C.4种D.5种疑点反馈:(通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识,请记录下来)【作业】:教师自己选择小结板书设计教学反思

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