第三节大气环境第3课时【课标导读】1
理解三圈环流的形成过程
绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布规律
【问题导思】阅读课本P50—51内容和图2-23，结合下图思考：1
地球上哪两个地区之间的冷热不均最显著
试画出它们之间的热力环流
如果考虑地转偏向力对风的影响，又会形成怎样的运动模式呢
赤道、极地附近分别形成什么气压带
30°N、30°S、60°N、60°S附近分别形成什么气压带
全球的气压带共有几个
高气压带和低气压带各有几个
分布规律是什么
据图2-23总结高气压带和低气压带控制下分别会出现什么样的天气
据近地面的气压带分布画出风向，说出风带的名称，总结风带的分布规律
【例题导练】右图1是画有纬线的地球部分示意图，箭头表示地球的自转方向
▉表示气压带，□表示风带
据图判读1—2题：1．图中字母E所表示的气压带是A．赤道低气压带B．副热带高气压带C．副极地低气压带D．极地高气压带2．图中D风带的风向是A．西南风B．西北风C．东南风D．东北风图2为“某风带示意图”，箭头表示风向
读图完成3～4题
[来源:Zxxk
北半球中纬度B
南半球高纬度C
南半球中纬度D
北半球低纬度4
该风带控制下形成的天气特点A
寒冷B．干燥C．多雨D．炎热5
读右图，北半球中高纬环流示意图，判断下列说法正确的是A．甲点位于30oN附近D图1图2甲乙60o①②B．乙点位于副热带高气压带C．①地是冷性气流D．②地盛行西风
