第4课商鞅变法与秦的强盛课程标准学习目标了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点,探讨商鞅变法的历史作用
概述商鞅变法的主要内容及历史意义
理解商鞅变法成功的原因
一、变法的前夕1.变法的背景(1)战国初期,秦国在经济、政治、文化上都落后于其他六国
(2)公元前362年,秦孝公继位,他决心变法图强,下达《求贤令》,广纳贤士
2.变法的准备(1)商鞅向秦孝公阐述法家富国强兵之术,并提出了变革政治的主张,得到秦孝公的赏识和支持
(2)商鞅与旧贵族展开论战,进行变法宣传,为变法扫清了思想障碍
(3)南门徙木,取信于民
3.变法的展开:商鞅于公元前356年和公元前350年两次实行变法
[课中思考]阅读教材P21,思考:1.南门徙木的举措起了什么作用
提示南门徙木可以说是政治家商鞅在变法前夕精心策划的一场政治秀,其作用主要是取信于民,使老百姓相信政府,遵守政府的法令
但是它也只是使老百姓对政府法律知道避趋,意识到不要视政府的法令如儿戏而已,我们不可将其作用人为拔高
按当时法家“民可乐成而不可虑始”的观点,这种政治秀只是使人民明确并执行政府法令,并不需要人民理解政府的法令,同时为其后来变法法令的推行奠定了基础
二、废除世卿世禄制,奖励军功1.实行军功爵制度(1)内容①设立了20个等级的军功爵制度,各级爵位都有一定的政治经济特权
没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位
②立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵
(2)作用①把官爵和军功结合起来,增强了士兵作战的勇气,大大提高了军队的战斗力
②打击了贵族的特权,树立了新兴地主阶级的政治、经济优势
2.编制什伍组织(1)内容:将百姓按照五家为伍、十家为什的单位进行编制
凡被编入什伍组织的在籍成年男子都是国家后备兵源,随时承担着被征调从军作战的义务
(2)作用:使秦国在争霸战争中的兵源得到了可靠保证
[课中思考]阅读教材P22,思考:2.这是《战国