高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第18课 “冷战”中的“热战”学案 岳麓版选修3-岳麓版高二选修3历史学案VIP专享VIP免费

第18课“冷战”中的“热战”课程标准学习目标了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。了解朝鲜战争爆发的原因和主要经过及其结果，分析美国、中国出兵朝鲜的原因。理解朝鲜战争与“冷战”格局的关系。结合印度支那问题的由来，认识越南战争爆发的背景。了解越南战争的经过，归纳美国侵越战争的战略变化，分析越南战争与美苏“冷战”格局之间的关系。一、朝鲜战争背景(1)二战后分立的朝鲜南北两政府间矛盾激化，1950年6月，大规模的朝鲜内战爆发。(2)美国于朝鲜内战爆发后，由联合国授权组建所谓的“联合国军”，干涉朝鲜，内战演变为国际战争。经过(1)美军占领汉城，越过“三八线”，侵占平壤，把战火烧到中朝边界。(2)在自身安全受到威胁并抗议无效的情况下，中国应朝鲜民主主义人民共和国之邀派志愿军参战。(3)前期，中朝军队组织了五次战役，把战线稳定在“三八线”附近。(4)1951年7月，朝鲜停战谈判开始举行。战争进入边谈边打的阶段。结果：1953年7月，交战双方在板门店正式签署了停战协定，朝鲜战争宣告结束。评价(1)朝鲜战争是二战后第一次大规模的国际性局部战争。(2)中、朝两国英勇抗击美国侵略，体现了中国人民维护正义、反对强权的精神，打破了美国不可战胜的神话。(3)是“冷战”中的“热战”，也是“冷战”的产物，苏联没有参战，只提供了援助；美国介入的目的之一是为了遏制苏联。[特别提醒]中国人民志愿军赴朝作战既是出于保家卫国的需要，也是援助兄弟国家抵抗帝国主义的侵略的需要。朝鲜战争的结果说明，美帝国主义并不是不可战胜的，同时也说明帝国主义国家肆意干涉别国内政的做法是很难得逞的。二、越南战争背景(1)二战后，越南成立以胡志明为主席的越南民主共和国，并与法国达成协议，以北纬17°线作为临时军事分界线。(2)美国趁机向南越渗透，1955年扶植成立由吴庭艳任总统的越南共和国，越南分裂的局面正式形成。(3)南越政权遭到整个越南人民的普遍反抗和不满。过程(1)1961年，美军派遣“特种部队”进入越南南方，开始了长达12年的侵越战争。(2)1964年，美国扩大战争，侵越战争从“特种战争”阶段进入“局部战争”阶段。(3)战争进行了12年，越南人民的抗美救国战争曾得到苏联、中国等社会主义国家的援助。(4)1973年，美越双方在巴黎停战协定上签字。(5)1975年，解放南方，越南战争结束。越南人民胜利的原因(1)越南人民团结一心，坚决进行反抗。(2)得到了社会主义国家的支持。(3)美国国内民众的反战运动。评价(1)性质：是一场国际局部战争，也是美、苏两国和两种社会制度的较量。(2)影响：是二战后美国的又一次错误的战争，是美国战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次侵略战争，以失败告终，对美国社会的各个方面都产生了重大影响。[特别提醒]越南战争在带给越南人民巨大灾难的同时，也对美国造成了巨大影响。美国长期陷入越南战争的泥潭，经济实力严重削弱，国际形象严重受损。在这一时期的美苏争霸中，美国不得不对苏联采取守势。越南战争的结局再次证明：依靠武力推行霸权主义不得人心，最终会受到被侵略国家的强烈反抗而失败。(1)朝鲜战争是二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模的局部战争，加剧了朝鲜半岛的分裂局面。中国抗美援朝战争打破了美国不可战胜的神话，捍卫了中国的国家安全。在战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。(2)越南战争是在东西两大阵营对抗的大背景下，美国为遏制共产主义而在亚洲发动的一场“热战”。侵越战争消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响。侵越战争的非正义性使美国政府陷入内外交困的境地，迫使其不得不调整外交政策，实行战略收缩，整个20世纪70年代，形成苏攻美守的局面。朝鲜战争爆发的原因及其与“冷战”格局的关系史料一1949年12月，美国国家安全委员会汇总了美国对付亚洲革命方针的文件。文件分析说，中国革命胜利后，如果别的国家“加入斯大林集团”就要“改变世界的均势”……文件认为：①要在亚洲“一切可能的地方”遏制“共产主义的影响”。史料二至于太平洋其他地区的安全，我们必须认清，没有人能保证这些地区不受攻...