第一节物质的分类（第2课时导学案）学习目标1、了解分散系的含义和分类2、知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质3、能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别教学重难点胶体的性质相关链接混合物如何分类？混合物（？？？？）酸物质纯净物单质碱化合物盐氧化物举例：请举例说明你生活中见到的混合物？阅读：了解什么是分散系？什么是分散质？什么是分散剂？1、九种分散体系——按分散剂、分散质分别为固、液、气三态来分类讨论：将下列分散系填入下表：汽水、自来水、白酒、牛奶，豆浆、食盐水、糖水、泡沫塑料、湿砖块、珍珠、云、雾、烟、尘。分散质分散剂实例气液液液固液气固液固固固气气液气固气2、按分散质粒子的大小再分类分散系粒子大小溶液<1nm胶体>100nm浊液>100nm注：1nm＝10-9m学生进行实验探究：溶液、胶体、浊液三种分散系的特点分散系溶液胶体浊液实例CuSO4溶液Fe(OH)3胶体泥水稳定性均一性激光笔照射透过滤纸的情况半透膜[小结]：溶液，胶体，浊液的本质区别是粒子的大小，区别溶液和胶体的简便方法是丁达尔效应。3、如何解释丁达尔现象【学生观看图片思考】为什么一束光射向胶体和溶液时，会出现这样不同的现象？多媒体放映节日的夜晚，交相辉映的探照灯，为什么一束光打向夜空，会形成一条光亮的通路？清晨光线透过树叶间的缝隙射入密林中，为什么有光路?电影院放电影时，放映室射到银幕上的光柱是怎么形成的？火烧云是怎么行成的？【提示】此时抓住本质：分散质颗粒直径大小，2.胶体的知识在生活、生产和科研等方面有着重要用途，如常见的有：①盐卤点豆腐②肥皂的制取分离③明矾、Fe(SO4)3溶液净水④FeCl3溶液用于伤口止血⑤江河入海口形成的沙洲⑥水泥硬化⑦冶金厂大量烟尘用高压电除去⑧土壤胶体中离子的吸附和交换过程，保肥作用课堂反馈1、下列物质不属于分散系的是（）A、水B、氯化钠溶液C、泥浆D、淀粉溶液2、下列物质中，属于乳浊液的是（）A、盐酸B、蒸馏水C、石灰浆D、牛奶3、下列关于胶体的说法中正确的是（）A、胶体外观不均匀B、胶体微粒不能透过滤纸C、胶体粒子直径在1nm~100nm之间D、胶体不稳定，静置后容易产生沉淀4、Fe（OH）3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是（）A、都比较稳定，密闭放置不产生沉淀B、两者均有丁达尔现象C、分散质微粒可透过滤纸5、用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm~100nm，1nm=10-9m）的超细粉末微粒，然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是（）A、溶液B、悬浊液C、胶体D、乳浊液
