河北省唐山市开滦第二中学高中历史 专题七苏联社会主义建设的经验与教训学案 人民版必修2VIP免费

河北省唐山市开滦第二中学高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训学案人民版必修2【学习目标】（1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。（2）列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。（3）概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。【重点难点】如何评价新经济政策。对斯大林模式”的评价。苏联社会主义改革遭遇挫折的原因。【学习内容】一社会主义建设道路的初期探索一、战时共产主义政策（1918——1921）1．背景：（1）国际：（2）国内：2．内容：（1）农业：实行；（2）工业：政策；（3）流通：取消自由贸易；（4）分配：实行制，3．性质：4．影响：（1）积极：（2）消极：二、新经济政策——社会主义道路的初期探索（1921——1924）1．背景：战时共产主义政策已经不适应的新情况，引发了严重的政治经济危机。2．目的：发展经济、巩固政权并向社会主义过渡3．内容：（1）农业：用固定的代替余粮收集制；（2）工业：（3）商业：允许商品买卖，实行；（4）分配：4．特点：5．性质：向社会主义过渡的正确途径，从相对落后的国情出发，对俄国建设道路进行的有益的探索。6．影响：（1）经济方面：（2）政治方面：合作探究比较战时共产主义政策与新经济政策二斯大林模式的社会主义建设道路1．斯大林模式的概念：2．历史背景（1）1924年，斯大林成为苏联领导人；（2）苏联是一个只能输出农产品、输入的落后的农业国；（3）在资本主义包围下进行社会主义建设的苏联必须实现国家工业化。3．目的：为了加强国防力量以维护民族独立，为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。4．形成基础：（1）实现苏联工业化：（2）农业全盘集体化5．形成标志：1936年《》颁布。6．主要内容——主要特征：高度集中的国家指令性计划模式涉及领域集中体现积极影响消极影响经济高度集中的计划体制一度推动了苏联社会生产力的发展从长远看，影响了农业、轻工业的发展，压抑地方和企业的积极性，经济发展失去活力。政治高度集中的政治体制保证了党对新生政权的领导，维系了政权稳定社会主义和遭到严重破坏。思想高度集中思想文化体制能够统一全国人民的意志采取的手段对文化进行管理和控制，不利于思想文化的繁荣。7．基本特点：、政治与三个方面相互联系，相互渗透，形成一个严密的整体。三苏联社会主义改革与挫折（一）赫鲁晓夫改革1、背景（1）20世纪50年代，苏联模式的弊端日益显露。（2）逝世为改革提供契机与可能2．改革措施（1）农业改革：（2）工业改革：（3）政治改革：3．评价：（1）进步性：（2）局限性：（二）．勃列日涅夫改革1．背景：改革后，苏联各种矛盾日益突出。2．过程：（1）前期改革：重点放在工业上，推行“”，改进工业管理，加强工业生产的经济刺激。但没有改变优先发展基本政策。（2）后期改革：走向停滞3．效果：（三）戈尔巴乔夫改革1．改革目的：为改变发展衰退的趋势，维持苏联的地位。2．措施：⑴经济方面：⑵政治方面：⑶外交方面：推行“新思维”，放弃对东欧的控制。3．结果：①经济方面：经济连年滑坡，②政治方面：改革背离道路，造成人们思想混乱；从根本上动摇了在国家政治体系中想领导地位，使国家政权发生质变；整个社会陷入失控状态。③日益尖锐，民族分裂运动愈演愈烈。4．苏联的解体时间:标志：【课堂小结与反思】【课后作业与练习】一、选择题1．俄国十月革命后，布尔什维克党“设想不必先经过一个旧经济适应社会主义经济的时期就直接过渡到社会主义”，在这一设想下采取的经济政策是A、战时共产主义政策B、新经济政策C、社会主义工业化方针D、农业集体化方针2、战时共产主义政策的重要内容有A、满足消费、扩大市场B、实行按劳分配C、实行按需分配D、.一切生活必需品均由国家集中分配3．战时共产主义政策的余粮收集制实施后，农民隐瞒粮食播种面积和产量的情况较为普遍，这主要说明A、苏维埃政权得不到农民拥护B工农联盟已经出现严重危机C、小生产者的自私性暴露无遗D这种政策严重损害农民利益4、联共（布）十四大通过的经济方...