高中历史 第九章 中国戊戌变法 第二节 百日维新学案 北师大版选修1-北师大版高二选修1历史学案VIP专享VIP免费

第二节百日维新课程标准学习目标简述百日维新的主要内容，分析其特点。了解百日维新的背景和基本内容。理解光绪帝没有采纳康、梁激进主张的原因。认识百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。一、变法救亡呼声再度高涨1．背景：1897年冬，德国借口传教士在山东巨野被杀，悍然出兵强占胶州湾，民族危机日益严重。2．历程(1)面对危局，康有为向光绪帝上万言书，呼吁及时变法，革旧图新。(2)李鸿章、翁同龢、荣禄等五大臣，奉旨在总理衙门西花厅会见康有为，康有为指出变法的必要性和紧迫性，认为仿效日本变法是有效的途径。(3)光绪帝特让康有为“条陈所见”，康有为再次上书，即《应诏统筹全局折》，提出了具体变法措施；相继向光绪帝进呈了《俄彼得变政记》和《日本变政考》两书，坚定了光绪帝实行维新变法的决心。(4)1898年4月，康有为在北京组织保国会，已与近代资产阶级政党有相似之处；发表演说，救亡保国。又成立了保滇会、保浙会、保川会等团体。维新变法的浪潮激荡全国。[深度认识]戊戌变法是在19世纪末民族危机空前加深的形势下，民族资产阶级为挽救民族危亡，发展资本主义而掀起的一场政治活动。救亡图存是其首要的历史使命。二、百日维新1．实施：1898年6月11日，光绪帝颁布了《定国是诏》，正式宣布实行维新变法，史称戊戌变法，新政共推行了103天，所以又称其为“百日维新”。2．主要内容(1)政治：精减机构、裁汰冗员；准许官民上书言事；废除旗人特权，自谋生计；整顿吏治。(2)经济：设立专门管理机构，保护和促进农工商等各业的发展；改革财政，编制预算方案等。(3)军事：用新法精练陆军；扩建海军；裁汰旧式军队。(4)文教：改革科举制度，废除八股，改试策论；开设经济特科；设立大学堂和各级中小学堂，派遣留学生；设立译书局等。3．评价(1)不彻底：没有涉及实行宪政的事项，没有触动清朝的统治基础，新政方案大多没有实行。(2)积极作用：基本反映了维新派的愿望和要求，一些新政措施得以推行，在一定程度上促进了中国民族资本主义的发展和先进文化的传播。[名师点拨]光绪帝支持变法除了救亡图存外，还有另外一个目的，即巩固封建统治，利用变法从慈禧太后手中夺取最高统治权，而维新派主要是为了发展资本主义，建立资产阶级民主政治，最终目的的不一致使他们很难走到一起。因此在涉及改革的根本问题时，光绪帝的阶级本性暴露无遗，维新派的软弱性、妥协性也体现了出来。1．帝国主义瓜分中国的狂潮，激起了中国人民反瓜分、反侵略斗争和爱国激情的高涨，维新运动从理论宣传转入政治实践阶段。2．百日维新在政治上允许一定的言论自由，经济上制定了一些有利于民族资本主义发展的政策，文化上也采取了一些打击旧学、提倡新学的措施。百日维新的社会条件史料一自台事(割让台湾)后，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，即①无强邻之逼，揭竿斩木，己可忧危！——康有为《上清帝第五书》史料二“皇上若决定变法，请②先举三者。……诏定国是……除旧布新，与民更始。……一定舆论，设上书处于午门，日轮派御史二人监收，许天下士民，皆得上书。……设制度局于内廷，选天下通才十数人，入直(通‘值’)其中，王公卿士，仪皆平等，略如圣祖设南书房，世宗设军机处例。……重定章程……”——康有为《应诏统筹全局折》(1898.1.29)①说明当时清政府内外交困，面临内忧外患的形势。②说明康有为上书请求皇帝先办好三件事，提出了变法的纲领计划。(1)根据史料一分析康有为上书的主要背景。提示甲午战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；国内阶级矛盾不断激化。(2)史料二中康有为请求光绪帝尽快做好的三件事对变法运动的开展有何作用？提示有利于依靠皇帝的权力来推行新政；有利于维新派和知识分子参与政权；有利于推动中央政府行政机构的改革。(3)《应诏统筹全局折》在变法中具有怎样的地位？提示《应诏统筹全局折》实际上是资产阶级维新派的施政纲领。百日维新的社会条件客观条件列强瓜分中国狂潮导致中华民族危机空前严重，中国人民民族意识觉醒经济基础中国民族资本主义初步发...