湖南省永州市高考历史二轮复习 第17课时 马克思主义中国化的理论成果学案-人教版高三全册历史学案VIP专享VIP免费

第17课时马克思主义中国化的理论成果【思维导图】一、专题主线本专题阐述了马克思主义中国化的三大理论成果，分别是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。主线一是毛泽东思想形成的背景、毛泽东思想形成的过程以及毛泽东思想的影响；同时还要理解毛泽东思想的精髓以及毛泽东在各个时期的主要代表性著作。主线二是邓小平理论形成的背景、邓小平理论形成的过程以及邓小平理论的影响；同时深刻理解邓小平理论的精髓以及邓小平理论的具体内容。主线三是江泽民提出“三个代表”重要思想的国内外背景，“三个代表”重要思想的具体内容和意义。二、真题再现1．（2018·海南高考·10）1945年，中共“七大”提出建立联合政府，主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党，允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些主张A．目的是把党的工作重心转向城市B．与新民主主义革命理论相一致C．促进了抗日民族统一战线的形成D．意在建立社会主义性质的国家【命题立意】本题考查毛泽东思想的内容——新民主主义理论【解题思路】1949年七届二中全会提出把党的工作重心转向城市，故A项错误；据材料“允许私有经济的发展”，可得出其与新民主主义革命理论相一致，故B项正确；1937年七七事变后抗日民族统一战线正式形成，与材料时间不符，故C项错误；据材料“允许私有经济的发展”，可得出其与社会主义性质的国家消灭私有制的主张不符合，故D项错误。2.（2018·天津高考·11）中国共产党分别于1956、1969、1982、1992年召开第八、九十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前10个高频词的次数统计。其中与党的十二大相对应的一组是A．①B．②C．③D．④【命题立意】邓小平理论——中共十二大【解题思路】①项应该是1956年召开的中共八大，当时三大改造即将完成，剥削阶级等被改造为劳动者，阶级会提得较多，但不会是第一位，由于当时三大改造还未完成，革命思想也会提得较多，故A项错误；②项应该是中共十二大，十二大提出把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义，但当时文革结束还只有6年，革命会提及较多，现代化建设已经开始，经济、发展是主旋律，会提及多，故B项正确；③项应该是中共十四大，十四大实际是落实邓小平的南方谈话，南方谈话解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题，对社会主义、经济、建设、发展会提得多，阶级会提得少，故C项错误；④项应该是中共九大，当时处于文革时期，阶级斗争思想占主导，阶级、革命提得多，建设、发展提的少，故D项错误。三、考纲解读【考纲分析】1.毛泽东思想主要考查毛泽东思想形成的过程及毛泽东思想对近现代中国的深远影响，同时注意毛泽东思想不同阶段的不同特征以及毛泽东思想的精髓。2.邓小平理论主要考查邓小平理论的形成过程以及邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要意义，同时注意结合时代背景分析邓小平理论形成的原因。3.“三个代表”重要思想主要考查“三个代表”重要思想的主要内容和“三个代表”重要思想的重要意义。近几年全国Ⅰ卷在此专题命题较少，复习备考时，注意结合不同时期的国际国内背景，分析重大理论成果形成的历史背景、发展过程及实践结果，理解马克思主义“中国化”的基本内涵及重大思想理论的实践意义。【核心考点】考点一毛泽东思想毛泽东思想：中国共产党集体智慧的结晶，是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程；毛泽东思想始终贯穿着高频词会议社会主义阶级革命经济建设发展人民国家中国领导①11898455352791111182557②128356212312492117775262③17914252091841731027611859④84335288272428121386856马列主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色；毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。考点二邓小平理论邓小平理论是继承和发展毛泽东思想的结果，是中国特色社会主义理论与实践的结果，是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃。【课堂演练】1.毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部...