陕西省澄城县寺前中学高中地理《地域联系》第一课时学案新人教版必修2年级:高一编写人:白敏审核人:编制时间:2013年5月10日课题班级授课(完成)时间教师(学生)教学目标知识与技能1
了解交通运输、通信、商业及服务业的概念、类型和特点
了解交通运输、通信、商业及服务业的意义和作用
过程与方法理解和掌握交通运输中各种方式的分析和判断方法情感态度与价值观通过学习,使学生能够了解交通运输对经济繁荣、文化技术交流、对外交往等方面的意义,形成努力学习的情感和信念
重点难点重点:人类活动地域联系的主要方式,如交通运输、通信、商业及服务业的概念、类型和特点
难点:五种交通运输方式的判断方法教学方法图表分析法和个案分析学生自学反馈教学过程新知导学备注(一)地域联系的重要性及主要方式1地域联系方式:主要有交通运输、通信、商业贸易等
交通运输及其重要性:①主要方式读课文P69-70页内容及相关插图,完成下表方式优点铁路运量大,速度快,运费低,连续性好公路水路注明知识要求:A“识记类”B“理解类”C“应用类”D“能航空管道②重要性及特点:是重要的生产部门,,是产品生产过程的继续
通信:A、概念:把实物和信息从一地传到另一地b、通信可分为通信和通信两部分,读P70内容,说出它们的业务有哪些差别
C发展变化:电信通信发展迅速,特别是国际互联网的快速发展改变着人们的生活3商业贸易A概念:指专门从事商品收购、调运、储存和出售等经济活动的部门B作用:联系工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的桥梁和纽带C城市与商业:互为条件、互相促进D国际贸易内容和形式商品的贸易、资本的国际投入、劳动力和技术在国家间的流动发展增长速度明显快于世界经济增长速度力提升类”合作探究备注1、下列不是人类活动地域联系的主要方式的是()A.铁路、公路、水运、航空和管道等运输方式B.在商场或网上购物、推销产品等买卖方式C.打电