广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 第六章 6.1 人地关系思想的演变学案 新人教版必修2VIP免费

第一节人地关系思想的演变一、高考预测1．环境问题的概念与类型以及人类面临的主要环境问题2．环境问题产生的主要原因及其影响二、自学自练（一）人地关系的历史回顾人类与环境一直休戚与共，从崇拜自然→开发自然→征服自然。1.早期采猎时期：社会生产力水平较低，环境对人类的制约作用较强，人类与环境是一种原始的关系，人类对环境既又依赖。2.农业文明时期：社会生产力水平提高，人类自然，对环境依赖性减弱和对抗性增强，环境遭到破坏。人类还不能正确认识人地关系的不协调，但对人地关系有了科学的。3.工业文明时期：人类自然，大自然向人类也实施报复，资源短缺和生态破坏﹑环境污染从局部扩展到全球。人地关系全面呈现，人地矛盾迅速激化。（二）直面环境问题1.环境问题的产生：人口增长过快和片面追求的发展模式。人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的，便会出现资源短缺、生态破坏问题。人类向环境排放废弃物的数量超过了，导致环境质量下降，形成环境污染。2.环境问题的危害：全球性环境问题，已经危及到；局域性环境问题，有些已演变成社会公害，成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。3.环境问题的表现：分类主要表现环境问题环境污染问题大气污染、水体污染、生物污染等由环境污染演化而来的问题酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等生态破坏问题水土流失、植被破坏、荒漠化、生物多样性减少等资源枯竭问题森林、草原、耕地、矿产等自然资源的减少与破坏4.环境问题的地域上差异:地区差异国家差异全球性城市：环境发达国家：环境污染全球变暖﹑臭氧层破坏﹑乡村：生态破坏发展中国家：酸雨危害﹑土地荒漠化5．环境问题产生的主要原因——环境问题的本质是问题（1）人口压力——庞大的人口基数和较高人口增长率（2）资源的不合理利用——滥采、滥伐、滥垦、过度放牧、过度消耗（3）片面追求经济的增长——环境污染和生态退化（三）走向人地协调---可持续发展1.可持续发展的定义：世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，对可持续发展作了明确的定义：它既，又的发展。2.可持续发展的内涵：①（基础）②（条件）③（目的）。3.实现可持续发展需要遵循的原则①性原则。包括有：之间、之间、之间、之间。②性原则。地球的是有限的，人类经济活动和社会发展必须保持在和的承载能力之内。③性原则。地球是一个整体，问题往往会转化为问题。对全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全国性目标和政策。三、考点讲解考点一：环境问题与人地关系思想发展的历史演变地理环境决定论：人类社会发展早期，人类认识自然、改造自然的能力很低，对地理环境依赖性大地理环境决定人类的生理和心理特征，进而决定人类的民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等，并由此决定人类社会的发展束缚了人类的主观能动性过分夸大了地理环境对人类的影响，是对人地关系的一种极端认识。人类中心论：随着科学技术和社会生产力的发展，人类利用和改造自然的能力大为提高，人类陶醉于“伟大的胜利”之中，自认为能为所欲为人可以超越自然环境，生产关系的变革和能动反作用可以决定一切人地伙伴协调论：进入20世纪60年代，人口、资源、环境问题日益突出，人类开始反思并意识到以往经济行为所存在的问题人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境对人类具有反作用力，人类应当与环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系。考点二：可持续发展的基本内涵与原则1.可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展，它们共同组成了一个相互联系、相互制约的复合系统。其中，生态持续发展是基础；经济持续发展是条件；社会持续发展是目的。2.可持续发展的原则（1）公平性原则：人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境（2）持续性原则：地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处...