第13课宗教改革编写：高二历史组时间：2012年9月日审核：刘锋学习目标：1、马丁路德和加尔文宗教改革的内容与影响。2、宗教改革时期的人文主义思潮。学习重点难点：马丁路德和加尔文宗教改革的内容与影响。Ⅰ、课前预习：（一）基础知识部分：1、宗教改革的背景：（1）天主教势力强大，宣扬因行称义（即）。内部腐败无度。（2）文艺复兴后，人文主义思潮在西欧十分活跃。（3）资本主义萌芽的发展，新兴的资产阶级要求改革天主教教义教规。2、马丁路德宗教改革内容：代表作（1）因信称义。主张人只有靠才能得救。这一思想使人获得了精神上的和灵魂得救的的自主权，带有鲜明的色彩。（2）宣称的功效微不足道，只要，就能得到赦免。3、加尔文宗教改革内容：代表作，加尔文被誉为（1）主张人只有依靠才能得救，反对天主教的。（2）加尔文宗教观念的核心是，即等，都是上帝先定的。他的学说为作辩护。4、宗教改革的影响：（1）冲击了天主教的影响，迫使天主教内部进行了内部改革运动。（2）推动了欧洲资本主义的发展。（3）推动了思想的解放，为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。（4）出现了新教派，形成三足鼎立的局面。（二）疑难问题：1、思考：2、你在预习的过程中，有什么疑难问题？写下来吧！让同学们帮你解决。Ⅱ、本课教学环节：【学情调查情境导入】1、导入：2、展示重点难点。【课堂展示合作探究】1、检查预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题。2、合作探究一：3、合作探究二：【达标训练巩固提升】A1、A2、【知识梳理归纳总结】【预习指导新课链接】下课《》。学习目标：1、2、学习重点难点：Ⅲ、课后预习：预习下课《》，完成下个学案上的预习任务。本节课你有什么收获？有什么思考？写下来吧。
