第一节走进化学科学导学案学习目标(一)知识与技能目标1．知道化学是在原子分子层次上研究物质的组成结构、性质、变化、制备和应用的一门自然科学
2．了解化学发展的基本历程，20世纪化学发展的特征和21世纪化学发展的趋势，认识化学作为中心学科在科学技术中心地位
3．了解高中化学课程结构以及这些课程模块所包含的内容
(二)过程与方法目标1．学习查阅相关资料，并进行分类、比较2．进行口头表达与交流(三)情感态度与价值观目标1．认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用
2．通过思考“化学与社会”，“化学与职业”等问题激发学生的社会责任感和学习化学的兴趣
3．了解我国化学家在化学科学方面的贡献和成就，激发学生爱国主义情感
《阅读自学》1、化学——是在、水平上研究物质的、、、和的自然科学
一、化学是具有创造性的实用性的科学1、化学科学的创造性的具体表现：2、化学科学的实用性的表现：二、化学科学的形成和发展1．近代化学的形成和发展近代化学形成和发展的里程碑有(1)(2)(3)(4)2．现代化学的发展(1)现代化学的重大成就：(2)现代化学的研究手段：(3)现代化学对相关学科的促进：(4)我国化学家在现代研究化学中的贡献：三、化学科学探索的空间1、化学科学领域：2、在能源和资源方面：3、在材料科学方面：4、在环境方面：《相关练习》1、下列物质中，一定属于人工制成的是()A
胰岛素B．蛋白质C
纤维素D．分子齿轮和分子马达2、下列说法中，不正确的是()A
化学合成是把双刃剑，既有利又有弊B
化学学科是在门捷列夫发现元素周期律的指导下发展起来的C
相关学科的技术进步，也促进了现代化学研究的进一步发展D
没有化学学科知识就不可能对环境污染进行综合治理3、在世界上首次用人工方法合成了一种具有与天然分子相同的化学结构和完整生物活性的核糖核酸的国家是()A．美国B．俄罗斯C．中国D．德
