四川省富顺县第三中学高一地理学案：2.1冷热不均引起的大气运动第一课时【学习目标】1.了解大气的能量来源和近地面大气的直接热源。2.掌握热力环流的成因及形成过程。3．掌握风的形成过程，并能运用等压线分布图判断某地风向。【重点难点】1.大气对太阳辐射的削弱作用和大气保温作用的原理。2.热力环流中水平面气压差和等压面的凹凸变化。3.大气水平运动的三个力的作用及在等压线图上判断某点的风向。【导学过程】（一）导自主学习（预习读，10分钟左右）一、大气的受热过程1、辐射：物体温度越高，辐射中最强部分的波长越；物体温度越低，辐射中最强部分的波长越。太阳辐射是辐射；地面辐射和大气辐射是辐射。三者按波长由长到短依是、和，辐射能力最强的是区。2、（1）能量来源：__________。（2）大气受热过程：（填出①～⑨代表的含义）⑧⑨太阳辐射能通过大气层射到地面，部分被大气吸收或反射，大部分到达________,________吸收太阳辐射能增温；地面吸收太阳辐射增温后，以形式向近地面大气传递热量；近地面大气吸收地面辐射后增温，又以、的方式层层向上传递热量。（3）大气的保温作用大气在增温的同时，也在向外辐射能量。既向上辐射，也向下辐射，其中大部分射向地面称为________________。_______________把热量返还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到_________作用。（4）结论：是地球大气根本的能量来源；是近地面大气的主要的、直接的热源。二、热力环流1.能量来源（动力）：根本原因：太阳辐射能的分布不均，造成高低纬度间的温度差异。2.热力环流：（1）概念：由于形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动的形式。（2）热力环流的过程：（二）小组合作学习（15分钟左右）合作探究一1.探究材料在古老的神话传说中，月亮上的“广寒宫”终年深冷幽寂，实际上“广寒宫”并不是一直都是深冷幽寂的。在有太阳照射时，“广寒宫”可以达到130℃的高温，在没有太阳照射时，温度能降低到－180℃～－170℃。而地球表面的昼夜温度变化却很小，这与地球外部裹着一层厚厚的大气有关。（1）大气对太阳辐射有什么作用？（2）为什么月球表面的昼夜温度变化比地球表面剧烈？2.为什么一天当中，气温最高值出现在午后14时，而不是中午12时呢？3.在晚秋和寒冬，为什在霜冻多出现在晴朗的夜晚？4.在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？合作探究二1.地面冷热不均引起热力环流后，等压面会发生怎样的变化？2.海滨地区为什么昼夜温差更小？（海陆风）3.山谷风：4.城市风：(三)课堂学习整合（5分钟左右）(四)课堂训练评价（5分钟左右）由于城市人口集中，工业发达，释放出大量的人为热量，导致城市气温高于郊区，从而引起城市和郊区之间小型的热力环流，称之为城市风。读图5，回答1--4题。1．图6中，正确反映市区、郊区气温与气压状况的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④2．若在图5中布局化工厂，为了减少城市风对市区空气的污染，应选择（）A．甲B．乙C．丙D．丁3.根据城市风的原理，今后城市造林的重点应该在（）A、市区B、郊区C、远郊D、农村4．目前，有部分城市在城郊建设人工生态林，此举的意义在于（）①避免出现城市热岛效应②避免城市污染物带到郊区③避免郊区工厂的污染物带入城市④减少风沙对城市的侵袭A．①②B．②③C．③④D．①④(五)课外拓展联系（5分钟左右）下面的左图为某同学做的模拟温室效应的小实验示意图，右图为太阳辐射略图。据此完成1～2题。1．左图中两支同样的温度计静置在阳光下，一刻钟后，透明玻璃瓶内温度计读数与瓶外的相比()A．大B．小C．相同D．难以判断2．右图中与全球变暖相对应的大气热力作用是()A．①B．②C．③D．④3．下列大气环流图中，正确的是()A.①②B．③④C．②③D．①④读地表受热过程示意图(图4)，完成4-5题。4．图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是（）A．①B．②C．⑧D．④5．图示箭头中，表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是（）A．①B．②C．③D．④右图中①、②是等压面，回答6～7题。6.图中a、b、c、d四处气压值最低的是（）A.aB.bC.cD.d7.四点中气温最高的是（）A、aB、bC、cD.d黄...
