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高中历史 第四单元 19世纪的近代改革 第15课 戊戌变法学案 岳麓版选修1-岳麓版高二选修1历史学案VIP免费

高中历史 第四单元 19世纪的近代改革 第15课 戊戌变法学案 岳麓版选修1-岳麓版高二选修1历史学案_第1页
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第15课戊戌变法课程标准学习目标了解戊戌变法产生的历史根源。简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。知道康有为、梁启超的主张及其特点,分析其在变法中的作用。综合分析戊戌变法的影响,客观评价其历史地位。一、甲午的震撼与维新思潮的兴起1.政治基础:民族危机加深(1)中日甲午战争,中国战败,被迫签订《马关条约》。大大加深了中国半殖民地化的程度,给中华民族带来了深重的灾难。(2)战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识,“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。2.经济基础:民族资本主义经济初步发展。3.阶级基础:民族资产阶级登上历史舞台。4.思想基础:维新变法思想形成(1)产生:19世纪60年代后,早期维新派代表王韬、郑观应等人要求发展资本主义工商业,兴办学校,建立君主立宪的政治制度,试图在体制方面做更深入的变革,但没能形成系统的理论。(2)发展①康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》是托古改制的思想利器,奠定了变法的思想基础。②梁启超的思想核心是“倡民权”。③谭嗣同大声疾呼“冲决网罗”。④严复宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论观点。[课中思考]1.阅读教材P104,思考:联系康有为的变法思想,想一想,他的这段话说明了什么?提示(1)其目的是利用古代圣贤、经典著作的影响力来宣传西方资产阶级的社会政治学说,寻求救国理论。(2)在顽固派旧势力还很强大,封建传统观念在许多人的思想中还根深蒂固的情况下,借用儒家学说和孔子作偶像对外进行宣传可以减少阻力和压力,在当时不失为一种可行的斗争策略。(3)康有为的维新活动一开始就抱住孔子的理论权威和皇帝的政治权威,也表明他所代表的中国民族资产阶级的软弱性。2.阅读教材P105,思考:尝试理解这段话的意思。提示大意是:物竞天择,适者生存是无法抗拒的社会变化规律。面对恶劣的生存环境,“任天为治”、无所作为的态度是不足取的。只有发愤图强,“以人持天”“与天争胜”,才能在竞争的世界上生存发展。二、公车上书1.概况:1895年春,《马关条约》草案电传回北京,康有为、梁启超发动在北京参加会试的各省举人联名上书,要求拒签和约。2.主要内容(1)建议朝廷“下诏鼓天下之气”“迁都定天下之本”“练兵强天下之势”,拒约再战。(2)在改革内政外交方面,提出设“议郎”一职,“上驳诏书,下达民词”。3.结果:一些保守派官员从中阻挠,致使“公车上书”未能递交到光绪帝手中。4.影响(1)表达了士人的爱国激情和参政愿望,显示了知识分子的群体力量。(2)揭开了维新变法的序幕,此后,维新变法运动从理论宣传走向政治实践。[深度点拨]“公车上书”是资产阶级改良思潮发展为政治运动的起点,是中国近代知识分子第一次以社会政治力量表现出的群众性的爱国行动。三、强学会与《时务报》1.表现(1)强学会①创立:1895年,文廷式和康有为先后在北京和上海创立强学会。②宗旨:宣讲“中国自强之学”。③主要成员:维新派、开明人士、洋务派和传教士等。④结果:遭到朝廷封禁或解散。(2)《时务报》①创刊:1896年8月,梁启超在上海创刊。②影响:成为宣扬维新思想的重要阵地,受到全国范围内很多知识分子的欢迎。2.意义(1)宣扬了维新变法,使更多的人关注和参与政治。(2)议论时政、集会结社蔚然成风,维新变法的新局面逐渐形成。[课中思考]阅读教材P106,思考:3.想一想,强学会有哪些作用?提示一方面联络官员中赞同变法或主张革新的人介绍西学,宣传维新变法,一时刷新了社会风气;但另一方面,强学会成员来源不一,逐渐出现了派系各异、政见不一的情况,内部矛盾越来越大,影响了维新变法运动的发展。四、百日新政1.施政纲领:1898年初,康有为呈递《应诏统筹全局折》,提出具体的变法措施,成为维新派的施政纲领。2.组织机构:1898年4月,康有为在北京发起组织以“保国、保种、保教”为宗旨的保国会。3.变法内容类别颁布新法改革旧制政治允许官民上书言事改订律例;裁撤冗员;澄清吏治经济奖励农工商业发展;举办商会、农会等民间团体;改革财政,编制国家的预算决算取...

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