河北省唐山市开滦第二中学高中历史走向整体的世界精品学案人民版必修2【学习目标】1、了解第二次工业革命的基本史实,了解第二次工业革命的条件、成就,探讨其对世界发展的影响
2、比较两次工业革命,认识整体世界到来的含义
3、了解人类世界走向整体的历程,辩证客观地分析其对人类社会发展的影响
【重点难点】1、第二次工业革命对世界历史进程发展的影响
2、世界连为一体的过程
3、整体世界的到来对人类社会发展的影响
【学习内容】一、课前预习1.年,德国人发明了,标志着第二次工业革命的开始
此后,第二次工业革命在、、、等领域广泛开展
2.伴随着工业的发展,生产和资本高度集中,产生了
成为工商业组织的支配形式
年,纽约股票交易所建立,股票交易市场的形成,为创造了条件,资本家纷纷通过兼并或联合方式组成,控制某一个部门或几个部门
3.美国早期对外政策的重点是
1823年美国总统门罗提出,拒绝
1889年,美国召集了第一次,成立泛美同盟
1890年代,美国海军军官马汉提出,主张建立,夺取亚太和拉美霸权
1898年,美国发动战争,夺取了,沦为保护国
1899年美国针对中国提出了政策
20世纪初美国逐步确立在西半球的霸主地位
二、知识梳理(一)电气时代的到来:第二次工业革命1、背景与条件:(1)政治基础:(2)物质基础:(3)理论基础:(4)市场条件:2、成就:(1)电力的广泛应用:是第二次工业革命最主要的成就
发电机的制成与应用:电器的发明与应用:(2)内燃机和新交通工具的创制和使用:内燃机的发明与创制:内燃机的发明有何影响
新交通工具的发明:(3)新通讯手段的发明:(4)化学工业的建立:(5)农业生产的机械化现代化:知识总结:第二次工业革命与第一次工业革命比较有何特点
(1)自然科学与生产结合日益密切,科学技术在推动生产力发展方面显示出无与伦比的优越性
第一次工业革命许多技术发明都来源于工匠的实践经