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高中历史:6.16《三民主义的形成和发展》学案(新人教版必修3)VIP免费

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第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展自主预览课标要求:了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。基础构建一、三民主义的提出1、背景(1)社会状况:鸦片战争以后,________不断加深,改良方案失败;(2)阶级基础:资产阶级革命派登上历史舞台;(3)个人因素:孙中山由改良走上革命道路。2、准备:1895年,广州起义失败后,孙中山流亡海外,丰富了民主革命思想。3、提出(1)1905年,孙中山在日本组建中国同盟会,提出了“________,恢复中华,创立民国,平均地权”的纲领;(2)在《民报·发刊词》上,孙中山把同盟会纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义,作为革命的指导思想。4、内容(1)民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”;(2)民权主义即“____________”;(3)民生主义即“平均地权”。5、评价(1)性质:是孙中山受美国“民有、民治、民享”思想启迪,提出的_____________纲领;(2)进步性A.表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求;B.反映了中国人民实现民族独立和____________的愿望;(3)局限性:明显的时代局限和阶级局限。二、三民主义的实践1、辛亥革命________年,辛亥革命爆发,建立了中华民国,推翻了清朝的封建统治。这是资产阶级民主革命思想的一次实践。2、《中华民国临时约法》(1)颁布:1912年,孙中山根据__________思想原则而颁布;(2)内容:确认国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等;(3)意义:对建立资产阶级共和制度,反对__________制度具有进步意义。3、捍卫成果(1)背景:袁世凯窃取了中华民国临时大总统职位后,企图复辟______;(2)行动:孙中山领导了__________、护国运动和两次护法运动。三、旧三民主义发展为新三民主义1、原因(1)_________和中共的帮助;(2)孙中山是一个真正的爱国者;2、提出:1924年,国民党“一大”通过宣言,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为____________。3、内容(1)民族主义:中国民族自求解放;中国境内各民族一律平等。(2)民权主义:民权为一般平民所共有。(3)民生主义:平均地权,节制资本,实行_________________的政策。4、意义(1)它和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标;(2)它成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜;(3)它推动了__________在全国展开。互动学案一、三民主义的理论(1)民族主义:包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容,即民族革命,以革命暴力推翻清朝反动统治,争取民族独立。(2)民权主义:主要内容是“创立民国”,即政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国,是三民主义思想的核心。(3)民生主义:是孙中山三民主义中最具有特色的部分。主要内容是“平均地权”,即社会革命,主张核定全国地价,现有的地价归原主所有,之后所增涨的地价归国家所有,做到“家给人足”。记忆要素:民族主义————————民权主义————————民生主义驱除鞑虏,恢复中华———创立民国————————平均地权民族革命————————政治革命————————社会革命难点突破三民主义概念解释:是孙中山根据美国“民有、民治、民享”思想启迪,提出的资产阶级民主革命纲领;产生原因:(1)政治:改良救国方案的失败。(2)经济:民族资本主义的发展(3)思想:革命知识分之队伍迅速壮大并把西方资产阶级的天赋人权、自由平等学说,作为革命的思想武器,大力宣传资产阶级革命思想。(4)组织:革命团体的建立。(5)个人努力:孙中山早期活动。引申思考:三民主义内在的关系三民主义中民族、民权、民生三者相互联系,相互影响。第一,三民主义是孙中山对同盟会政治纲领的展开表述;第二,在三民主义中,民权主义是核心,目标是建立资产阶级共和国,它是民主革命的首要任务,民族主义是前提,民生主义是补充和发展。理解评价:(1)积极方面:三民主义是孙中山振兴中华、实现近代化的蓝图;它作为中国近代民主主义革命时期资产阶级的民主革命纲领,集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的强烈愿望;它反映了中国人民争取民族独立...

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