第三节大气环境第4课时【课标导读】1.阅读并绘制全球气压带、风带的季节移动示意图，掌握移动规律。2.理解海陆分布对气压带分布的影响及季风环流的形成。【问题导思】（一）大气活动中心1.形成原理：2.分布：3.影响：高低气压中心的季节变化，对世界各地的天气和气候有很大的影响。例如：冬季西伯利亚高压是冷空气的源地之一，对我国冬季天气影响显著；夏季西太平洋副热带高压是暖空气的源地之一，对我国夏季天气影23°26´N23°26´S66°34´S66°34´N0°ABC①②③高压带低压带23°26´N23°26´S66°34´S66°34´N0°ABC①②③高压带低压带响很大。（二）季风环流1．概念：2．分布：3．比较：区域东亚季风区南亚季风区季节冬季风夏季风冬季风夏季风在图中的位置风向源地性质成因（三）气压带和风带的移动规律1．原因：2.规律总结：A.气压带和风带的移动与太阳直射点的移动是的。严格来讲，12月22日----次年的6月22日北移；6月22-----12月22日南移；移动的幅度大致是5°－10°。B.大致是北半球夏季移,北半球冬季南移。C.夏季向纬移动,冬季向纬移动.[思考]AEDCB说出右图中各字母含义，及气压带、风带移动的意义？【例题导练】在下图中标出纬度位置，说出各字母含义。
