第一课时《物质的量的单位-摩尔》问题导读-评价单编写/审核:实验部化学组编写时间:2013/9/21编号:001【学习目标】1、知识目标:了解物质的量及其单位,了解物质的量与微观粒子数之间的关系
2、能力目标:培养逻辑推理、抽象概括的能力
3、德育目标:认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科学方法之一
培养学生尊重科学的思想
【重难点】重点:物质的量及其单位摩尔、摩尔质量难点:物质的量概念及其理解【问题导引】一、物质的量1
物质的量是一个,表示的集合体,符号为
物质的量的单位是,简称,符号为
摩尔是的单位,国际上规定,1mol粒子集合体所含的粒子数与相同,约为6
02×1023,即称为1mol
阿伏加德罗常数为,它也是一个,符号为
物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)之间的关系是:
二、摩尔质量1、_叫摩尔质量
摩尔质量的符号为____,常用的单位为g/mol或kg/mol
当粒子的摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于___
2、物质的量(n),质量(m)和摩尔质量(M)之间关系
【预习检测】1
判断下列说法是否正确,并分析原因
(1)物质的量就是物质的质量
(2)摩尔是七个基本物理量之一
(3)每摩尔物质均含有阿伏加德罗常数个指定的粒子
(4)1mol氢
(5)1molFe
(6)1mol小米
(7)1molH2O含有1molH2
(8)1molNaCl含有1mol钠原子
(9)1molH2O含有个H2O分子,个H原子
(10)1molO原子含有个质子,个电子,个中子
(11)1molSO42-可表示含有个SO42-,个电荷
204×1024个H2SO4的物质的量是
25molCO2分子的物质的量是
5molH2O中含molO原子,mole-
2molNa2CO3含Na+__mol,含CO32-__mol