高中历史 第7课 古罗马的政制与法律导学案 岳麓版必修1-岳麓版高中必修1历史学案VIP专享VIP免费

第7课古罗马的政制与法律【使用说明和学法指导】1、认真预习本课相关内容。“圈点勾画”重要知识，随时记录预习疑问，牢记：先预习，后学案。2、在充分预习的基础上，认真完成导学案上的基础知识梳理，疑难处用红笔做好标画。（A层次同学牢固掌握基础知识，进行知识网络的构建，并自主进行拓展。B层次同学完成规定任务，做好知识点的落实和学法总结。C层次完成规定任务，力争做到基础知识落实。）【感悟课标】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。【预习目标】1．古罗马的政治体制的演变。2．古罗马的法律制度的内容及意义。【重点】古罗马的法律制度的内容及意义是本课重点。一、从共和国到帝国【自主学习1】阅读教材p29—30内容，古罗马政治体制的演变经历了一个怎样的过程？君主制贵族制帝制【自主学习2】阅读教材p30-32罗马法的内容，整理罗马法颁布的历史背景，以及罗马法在发产生、发展、完善过程中主要法律文件的代表。背景：古罗马不断的扩张，成为地跨三洲的大帝国。产生：《十二铜表法》发展：《卡拉卡拉敕令》罗马法完善：查士丁尼法典【合作探究一】阅读下列材料：材料一：在我们的城市初建之时，人民开始最初的活动，没有任何固定的法律和权利，一切由国王专横决断。——古罗马法学家塞克斯图斯·庞甫尼乌斯材料二：第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表禁止贵族与平民通婚。——《十二铜表法》请回答：（1）从材料一中，概括《十二铜表法》颁布的历史背景。统治者随意的解释习惯法，损害了平民的利益。（2）阅读材料二相关条款，分条说明《十二铜表法》的主要内容。①实行债务奴隶制，明确维护私有财产和贵族特权。②使贵族不能随意解释习惯法，有利于维护平民利益。③说明有等级划分，不平等仍然存在。（3）阅读材料并结合所学知识，分析《十二铜表法》维护了谁的利益？其实质是什么？维护了贵族的利益。实质：维护奴隶主贵族利益的工具。（4）结合所学知识，《十二铜表法》颁布产生了什么影响？①明确维护私有财产和贵族利益。②是平民的胜利。③是罗马第一部成文法，始终是罗马的基本法。【合作探究二】阅读下列材料：材料一：皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。——查士丁尼材料二随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强国，国际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间的矛盾越来越突出，彼此间的争讼也日益增多……为调节和处理上述人们之间的权利义务关系……产生了万民法……是“各民族共有”的法律。------《世界上古中古史》上册材料三：恩格斯说：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。材料四：奴隶制是违反自然法的，因为人是生而自由的。”——《查土丁尼法学总论》罗马弗罗丁斯“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。”──美国《独立宣言》材料五：罗马是世界上最早采用陪审制度的国家之一。此制至今仍是西方的一项重要制度。罗马实行一种保护人制度，保护人为被保护人进行诉讼代理。现代各国的律师制度几乎都源于此。现在世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。“法律面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒的价值观了。材料六：罗马法中有句名言，即没有告诉人就没有法官，派生出的“不告不理”的审判原则，资产阶级对此加以继承与发展，用立法形式确立“非经起诉，法官不得审判。”请回答：（1）阅读材料一、二并结合所学知识，分析查士丁尼制定法典的目的及影响。目的：维护统治。影响:对帝国：调解了复杂的社会矛...