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重庆市万州分水中学高中化学《第3章 第1节 第2课时 金属与酸和水的反应》学案 新人教版必修1VIP免费

重庆市万州分水中学高中化学《第3章 第1节 第2课时 金属与酸和水的反应》学案 新人教版必修1_第1页
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重庆市万州分水中学高中化学必修一《第3章第1节第2课时金属与酸和水的反应》学案【学习导引】对照前面书写的金属与酸的反应,回顾初中学习的金属活动性顺序。我们不仅知道活泼金属可以和酸反应,还知道可以根据金属与酸反应的剧烈程度认识金属的活动性。那么你是否想过,老师为什么没有让你尝试钠、钾等金属与酸的反应呢?1.(1)完成课本49页实验3-3。记录你所观察到的实验现象。(2)化学方程式为______________________________________。思考:根据钠的性质分析,为什么不进行钠、钾等金属与酸的反应?为什么实验室要把钠保存在石蜡油或煤油中?火灾现场有大量活泼金属存放时,应如何灭火?2.金属与酸或水反应的剧烈程度,与金属的活动性紧密相关。根据生活经验可知,铁、铜等金属与冷、热水都不反应。但是,铁能与水蒸气反应,化学方程式为_______________________________________。除了课本介绍的方法,你还能想出其他方法检验产物中有氢气生成吗?3.分析金属与酸或水反应的化学方程式,找出其中的氧化剂和还原剂。根据本节的学习,我们知道金属具有一些共同的化学性质,如:____________、____________、与某些盐反应等。通过分析,可以发现在这些反应中,金属元素的化合价都发生了变化,从______价升为______价。在这些反应中,金属单质都表现出较强的____________。所以金属在自然界中主要以____________存在,只有极少数极不活泼的金属如______等以游离态存在。4.结合本节学习的钠的性质,整理钠的物理性质和化学性质。【同步练习】1.解释金属钠与水反应的有关现象:(1)钠浮在水面上____________________________________;(2)钠块形成光亮的小球______________________________;(3)钠球在水面上不定向游动__________________________;(4)反应后溶液中滴入酚酞变红色______________________;2.金属钠着火时,能用来灭火的是()A.水B.干砂C.煤油D.湿抹布3.钠跟水反应的离子方程式正确的是()A.2Na+2H+=2Na++H2↑B.Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑C.2Na+2H2O=2Na++O2↑+H2↑D.2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑4.铁与下列物质反应时,能生成黑色固体的是()①氧气②水蒸气③稀硫酸④硫酸铜溶液A.①②B.①④C.②③D.①②④5.铁与下列物质反应时,能生成氢气的是()①氧气②水蒸气③稀硫酸④硫酸铜溶液A.①②B.①④C.②③D.①②④6.当水蒸气通过红热的铁时,反应的化学方程式为__________________________,在反应中铁元素化合价______,发生__________反应,铁表现出较强的____________。7.因为多数金属单质有较强的____________,所以自然界中的大多数金属以____________态存在,只有极少数极不活泼的金属如____________等以____________态存在。8.金属表现较强还原性的原因是()A.金属易导电、易导热B.金属能与非金属反应C.金属能与酸和水反应D.原子最外层电子数少,易失电子9.将4.6g金属钠投入到95.4g水中,所得溶液中溶质的质量分数()A.等于4.6%B.等于8%C.小于8%D.大于8%二、金属与酸和水的反应【学习导引】1.(1)提示:钠浮在水面上,融成小球,与水剧烈反应,四处游动,小球逐渐变小,最后消失。溶液变红。(2)提示:钠与水发生剧烈反应2.提示:排水取气,点燃,观察火焰或产物。4.提示:物理性质:银白色,具有金属光泽的固体。密度比水小,质软,熔点低。化学性质:非常活泼的金属,体现很强的还原性。常温下,与氧气4Na+O22Na2O加热或点燃时2Na+O2Na2O2常温下,与水2Na+2H2O2NaOH+H2↑【同步练习】1.(1)说明钠的密度比水小(2)说明钠的熔点低,反应放出大量热(3)说明钠和水反应放出大量气体,推动钠块游动(4)说明钠和水生成碱性物质(NaOH)2.B3.D4.A5.C6.3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2升高氧化还原性7.还原性化合金游离8.D9.D

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