第10课革命的先行者孙中山【学习目标】1、知识与能力:孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实
2、过程与方法:评价孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用
3、情感态度与价值观:通过分析孙中山革命思想转变的主客观原因,培养学生运用历史观点分析问题的能力
【重点、难点】1、孙中山对中国革命的划时代贡献2、以史为据,评价孙中山【知识链接(导入)】孙中山(1866-1925)名文,字逸仙
早年学习于香港西医学院,后弃医从事政治斗争
终身为反清及捍卫民主共和而奔走呼号
是中国近代民主革命的先行者,资产阶级革命派的杰出代表
【学法指导】注意联系必修Ⅰ和必修III中的相关知识学习本课
【学习内容】自主学习:孙先生的伟大一生如何体现
一、孙中山的革命活动:(一)第一阶段(1911年10月10日武昌起义之前):为中国出路尝试各种实践1、1889年写《致郑藻如书》,试图通过在家乡试行,进而推向全国,达到民富国强
2、1894年写《上李鸿章书》,想依靠清政府,发展近代民族资本主义
3、1894年创建兴中会,提出“”的口号,是第一个
4、1895-1911年策划或参与多起反清的武装起义,如广州黄花岗起义5、1905年在创建同盟会,提出三民主义
同盟会:纲领:“”性质:第一个全国性的资产阶级三民主义:提出:将同盟会16字纲领在《民报》上阐发为三民主义
发展:1924年重新解释三民主义,提出新三民主义
意义:是孙中山革命学说的,是纲领
自主学习:参看必修III《第22课孙中山的民主追求》,复习并背诵以下问题:(1)什么是三民主义
它经历了哪两个发展阶段
(2)旧、新三民主义的主要内容是什么
对中国革命起了怎样的作用
(3)比较新旧三民主义,说一说新三民主义“新”在哪里
(4)分析新三民主义与三大政策的关系
6、1906年主持制定《中国同盟会革命方略》,提出建立的方案;并认为开