江苏省海安县实验中学高二历史第一单元第一课《雅典城邦的兴起》学案新人教版学习目标:识记:雅典城邦兴起的地理环境;荷马时代;雅典贵族政治的主要表现;雅典工商业的发展概况;首席执政官梭伦
理解:地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系
运用:探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件
学习重难点:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性
学前思考:我们在必修一学习了古代希腊民主政治,你能说一说古希腊民主政治确立过程吗
自主学习一、雅典城邦国家的形成1、约公元前9~前8世纪,阿提卡地区的部落逐渐统一,设立以雅典为中心的和行政机构,建立了国家的雏形
2、城邦国家的社会成员由和平民两部分构成,平民包括农民和
二、公元前8~前6世纪雅典社会矛盾与危机1、平民与贵族的矛盾(1)产生原因①在政治上,贵州占据了等重要职位,还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的,使作为最高权力机关的,没有实际权力,形同虚设
②在经济上,贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化
许多人不得不为债主耕种土地,把收成的六分之五作为地租交给债主,自己只能保留六分之一,因此被称为“”
所有的借款或租地都要以人身作为抵押,如果还不起债或交不起地租,他本人及家属就会沦为奴隶
(2)表现:公元前年,雅典发生武装暴动,参加者主要是平民
在暴动被镇压后,统治者不得不调整统治政策,(具体事例需要掌握)但局部的调整不可能缓和日益尖锐的社会矛盾,必须进行进一步的社会政治改革
2、工商业奴隶主与专权贵族之间的矛盾:(1)产生背景①公元前8世纪以后,随着农具的广泛使用,农业生产力大为提高,手工业、造船业也获得发展,日趋繁荣
②随着工商业的发展,沿海地区的一些平民通过经营工商业发财致富,有些贵族也开始经营工商业
雅典的工商业者在经营活动中,经常使用劳动,形成了工商业奴