高中历史第20课 新中国的民主政治建设学案学案人教版必修1VIP免费

第20课新中国的民主政治建设学案【三维目标】●知识与技能：1、识记：中国人民政治协商会议的召开，新中国的首都、国旗、国歌、开国大典、第一届全国人民代表大会召开，“长期共存，互相监督”，5个省级民族自治区2、理解：中央人民政府的组成，中华人民共和国成立的历史意义，《中华人民共和国宪法》，“四个现代化”政协的作用和职能，民主党派参政的主要任务，处理少数民族事务的基本原则和民族区域自治制度3、运用：毛泽东《论人民民主专政》，“共同纲领”，爱国统一战线的现实意义●过程与方法：1、综合运用各种类型的史料，使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析方法。2、通过学生自主学习和教师的启发，使学生形成多角度发现及解决问题的思维方式。●情感态度与价值观：1.认识事物发展的曲折性，用发展的眼光看待成长中的事物。培养学生的历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。2.了解中国国情，感受骨肉同胞盼团圆的殷切情感，为实现祖国统一尽自己一份力量【学习重点】中华人民共和国的成立；新中国民主政治建设的内容【学习难点】新中国民主政治的特色；新中国民主政治建设的进程【课时安排】1课时【知识梳理】一、政治协商制度的形成【学习探究】新政协是在一个什么样的情况下召开的？1.背景（1）南京国民政府被推翻，筹建新中国提上议事日程。1949年4月23日，中国人民解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。（2）1949年6月，新政治协商会议筹备会召开。1949年6月，新政治协商会议筹备会在北平召开，成立筹备会常务委员会，负责起草共同纲领，拟定政府方案，全面展开筹建新中国政权工作。2.召开（1）时间:1949年9月1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。（2）代表：中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表出席大会。【学思之窗】从毛泽东亲笔致宋庆龄的这件事中，你能感受到什么？①毛泽东“建设大计，亟待商筹”的诚挚邀请，及派邓颖超前往迎接的周到安排，充分表达了中国共产党诚邀民主党派及各界人士共商国事的真情实意，符合各界民众的意愿。②作为孙中山先生亲密战友和伴侣的宋庆龄，是一位在国内外享有崇高威望的民主主义者，她的应邀参加不仅会增强民众对新中国实行民主政治的信心，而且还会进一步带动各界人士前来共商国事，是中国共产党倡导多党合作、政治协商的真实体现。③反帝反封建的民主革命的胜利，也是孙中山先生为之奋斗一生的目标。此时新中国即将诞生，恰是实现了孙中山先生的遗愿。（3）内容①选举产生中国人民政治协商会议第一届全国委员会，毛泽东当选为主席。②通过《共同纲领》。【学习探究】《共同纲领》的内容、特点？人民民主专政能不能等同于无产阶级专政？内容、特点（略）人民的概念比无产阶级的概念包括的成分要大得多，因此二者是有很大的差别的。如前苏联实行的是无产阶级专政；而新中国实行的却是人民民主专政。③大会通过了《中华人民共和国政府组织法》，选举产生中央人民政府委员会。④决定首都、国旗、国歌等⑷意义3.发展⑴1954年，不再代行全国人民代表大会职权但作为统一战线组织存在⑵1956年新阶段：【资料回放】1956年4月25日，毛泽东在《论十大关系》的讲话中说：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此。就是长期共存，互相监督。”他还说：“共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。”周恩来也说：“长期共存就是我们党的寿命有多长，民主党派的寿命就有多长，一直共存到将来社会的发展不需要政党的时候为止”。【学习探究】在中国“究竟一个党好，还是几个党好”？表达自己的观点，从我们中国的民主政治建设来说，我认为是多个党存在比较好，可以互相监督，有利于民主政治的发展【学习探究】请问同学们，多党存在，应该怎样存在呢？是其他党派和共产党轮流执政吗？不是。应该是以坚持中国共产党的领导为前提【学习探究】为什么一...