第18课时现代中国的现代中国的科学技术与文学艺术【思维导图】一、专题主线1.主线之一是建国以来我国取得的重大科技成就，包括“两弹一星”和载人航天技术，以及袁隆平的杂交水稻。2.主线之二是建国以来文学艺术的曲折发展，包括1956年“双百”方针的提出以及之后的曲折发展。3.主线之三是建国以来中国教育的发展进步以及改革开放后教育事业的蓬勃发展。二、真题再现1．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·31）图5为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品A．继承了传统文人画的特点B．受同期西方流行画派影响C．体现了现实主义绘画风格D．注重表现作者的艺术想象【命题立意】现代中国教育事业的发展【解题思路】文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体，与图5明显不符，故A项错误；此时西方流行的画派是现代主义画派，现代主义绘画反传统、反理性，重视自我感受和自我表现，与图5明显不符，故B项错误；图5真实再现建国后妇女在冬天接受教育时的热情，属于现实主义绘画，不是想象艺术，故C项正确，D错误。2.（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·31）1977年，我国各大专院校录取新生27．3万人，到1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知A．社会对专业人才的需求得到了解决B．高等教育实现了与生产劳动相结合C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及【命题立意】现代中国教育事业的发展——改革开放以来的教育事业【解题思路】高校在校生规模的扩大是经济社会发展的结果和要求，说明人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展趋势，故C正确。A项得到了解决不对，D项高等教育得到了普及不对，B项材料没有体现。三、考纲解读【考纲分析】1.科学技术发展的主要成就主要考查新中国在政治、经济、外交、国防科技等领域所取得的成就以及取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性的意义。2.“百花齐放、百家争鸣”方针主要考查“百花齐放、百家争鸣”方针的重要意义和文学艺术事业的曲折发展。3.教育事业的发展主要考查新中国教育事业的发展历程及改革开放后中国取得的教育成就。【核心考点】考点一建国以来我国取得的重要科技成就1964年第一颗原子弹爆炸成功，1967年第一颗氢弹爆炸成功，再到1970年第一颗人造卫星成功进入太空轨道，中国人民在攀登现代科学高峰的征途上创造了奇迹，宣告中国进入了航空时代。考点二创设问题情境考查现代中国的科技、教育与文艺伴随着十一届三中全会的召开，我国的科技、教育与文艺取得很大成就。复习备考时，可运用表格、示意图等方式梳理中华人民共和国成立以来科技、教育、文化发展的历程及主要成就；注意紧密联系时代背景和现实生活，分析科技、教育、文化成果出现的社会条件及对社会进步产生的影响；同时注意其与政治文明、经济文明的内在联系。考点三新中国50—70年代发展国防科技的原因和成就新中国成立之初，面临美国的敌视和中苏关系的恶化，加之美苏争霸，导致世界局势紧张。为了保卫中国的安定，维护世界和平，为中国的社会主义现代化建设创造一个安定的社会环境，中国政府开始研制“两弹一星”，最终取得巨大成就。解题时应结合当时的国际局势分析解答。【课堂演练】1．新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于A．20世纪40年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪70年代B解析：1958年中国第一座实验性原子反应堆建成，标志中国开始迈入原子能时代，所以我国跨入原子能时代开始于20世纪50年代，而1964年第一颗原子弹爆炸成功，1967年第一颗氢弹爆炸成功，我国已经拥有核武器，这已经不是开始了。2.在20世纪50年代初期强调阶级性的中国画改造过程中，中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥；然而，在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其的“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这...
