高中历史 第二单元 中国古代政治家 第4课“千古一帝”秦始皇学案 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史学案VIP专享VIP免费

第4课“千古一帝”秦始皇问题导学一、秦建长城的评价活动与探究材料一秦始皇修筑长城情况地段修筑概况东段：辽宁阜新市—内蒙古化德县沿用战国燕长城旧迹，部分是新筑的；累石为城、树榆为塞中段：内蒙古兴和县—乌兰布和沙漠北缘在战国赵长城基础上加以重新修缮，阴山至贺兰山间的广阔缺口是新筑的；依托大青山和阴山，主要用石块垒砌西段：内蒙古准格尔旗—甘肃岷县鄂尔多斯高原上的长城随山就势高低起伏，城墙系夯土筑造——摘编自董耀会《万里长城纵横谈·秦始皇万里长城分几段》（1）据材料一探究概括秦始皇修筑万里长城是如何做到因地制宜的？材料二（秦始皇）下令“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻”……从而全部拆毁了内地的诸侯互防长城。——《中国军事通史》第四卷（2）指出材料二中秦始皇拆毁“内地的诸侯互防长城”的主要背景。（3）有人在论及秦始皇的统治时，认为“秦始皇筑了长城，也毁了长城”。结合相关史实，评述这一观点。二、评价秦始皇活动与探究材料一秦自始皇二十六年并天下，至二世三年而亡。凡十五年，时亦促矣。而古人之遗法，无不革除，后世之治术，悉已创导，甚至专制政体之流年，秦亦于此匆匆十五年间，尽演出之，诚天下之大观也。——夏曾佑《最新中学中国历史教科书》（1）作者为什么发出“天下之大观”的感慨？请结合材料和相关史实探究说明。材料二盖嬴政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键。——《中国文化史》（2）两则材料的评价有何相似之处？1．秦始皇兼并六国的有利条件（1）战争灾难，人民渴望统一，统一是民心所向。（2）经济发展，民族交融，地区间交流加强，奠定统一的社会基础。（3）秦国实力强大，商鞅变法使秦国社会经济迅速发展，战斗力增强。（4）秦王嬴政雄才伟略，采取“远交近攻，各个击破”的正确战略方针。2．评价秦始皇的历史功过（1）顺应历史发展的潮流，兼并六国，结束了长期的割据局面，建立起中国历史上第一个大一统的王朝。（2）创建了专制主义中央集权制度，对以后历代封建王朝产生了深远影响。（3）统一了全国度量衡、货币和文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家统一。（4）派兵北伐匈奴，修筑万里长城；经略西南，开筑“五尺道”，尊崇法家；严格军队调动和兵役制度等。（5）沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严酷的刑律；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化；其残暴统治最终导致秦朝灭亡。当堂检测1．从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政运筹帷幄，兼并六国，六国中最后一个被秦吞并的诸侯国是（）A．韩B．赵C．燕D．齐2．“创新”是一个国家、一个民族不断发展的灵魂。下列措施属于秦始皇首创的有（）①确立皇帝制度②推行郡县制③修筑长城④统一货币、文字、度量衡A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④3．2002年湖南湘西传出令中国考古界兴奋的消息：大批秦朝官方文书档案重见天日至今已出土数量达36000件。这批文书属于地方县政府档案，从秦始皇完成统一中国之年直至他去世，一年不缺。请推测这批书写在竹木简上的秦代文书档案的主要文字字体是（）A．甲骨文B．小篆C．草书D．楷书4．随着中央集权制度的建立，为安定边境、维护国家的统一，秦始皇采取的军事行动是（）A．北击匈奴，南平百越B．修建由都城咸阳通达各地的驰道C．统一度量衡、货币和车轨D．颁布通行全国的秦律5．阅读下列材料：材料一分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸阳，销以为锺鐻，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨书同文字。材料二二十七年，始皇……筑甬道，自咸阳属之……治驰道。……三十四年，適治狱吏不直者，筑长城及南越地。——以上材料均摘自《史记·秦始皇本纪》材料三在一堂历史活动课上，某历史老师组织学生搞了一个“历史法庭”的答辩活动：秦始皇被秦朝人民告上了法庭。原告：秦朝人民大众被告：秦始皇法官：全体学生原告陈词：你不体恤人民，是一个暴君被告辩护：朕德高三皇，功盖五帝请回答：（1）材料一、材料二反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施？（2）请为材料三中的“原告”“被告”在材料...