江苏省淮安中学高三化学一轮复习 第五十九讲 乙醛 醛类学案+课时作业VIP免费

第五十九讲乙醛醛类(两课时)【考试说明】1．了解乙醛的物理性质和甲醛和乙醛的主要用途2．掌握乙醛的化学性质，掌握银镜反应和乙醛与新制的Cu(OH)2反应实验操作3．了解醛类的定义【教学设计】1．醛类：(1)概念：醛类是_____基跟_____基相连而构成的化合物。(2)通式：一元醛的通式为___________，饱和一元醛的通式为___________或。2．乙醛的结构：乙醛的分子式为、结构式为、结构简式为或，电子式为____________，官能团是。3．乙醛的物理性质：乙醛是_____色、具有_________气味的_____体，密度比水______，沸点20．8℃，乙醛易_________，易_______、跟水、、等互溶。4．乙醛的化学性质：乙醛是基和基相连构成的化合物，由于基比较活泼，它对乙醛的化学性质起着决定性的作用，乙醛具有性和性。①加成反应（还原反应）：乙醛蒸气在催化剂存在下，跟氢气发生加成反应生成乙醇。反应的方程式为：②氧化反应：A．银镜反应a、银氨溶液的制取：加试剂的顺序、加氨水的程度（直至最初产生的…）方程式：b、银镜反应成功的关键：试管洁净（NaOH洗涤）、配制准确、不能振动c、银氨溶液应现配现用，反应后的溶液及时倒去d、银镜的洗涤：e、用途：检验—CHO，工业制镜、保温瓶胆B．与新制的Cu（OH）2碱性悬浊液反应：在试管里加入10％的_______溶液2mL，滴人2％的CuSO4溶液4滴～6滴，振荡后加乙醛溶液0.5mL，加热至沸腾，可观察到溶液中产生的沉淀，该沉淀为。该反应的方程式为_______________。也可用于检验______的存在。【例题1】某学生做乙醛的还原性实验时，取1摩/升CuSO4溶液和0.5摩/升NaOH溶液各1毫升，在一支洁净的试管内混合后，向其中又加入0.5毫升40%的乙醛，结果无红色沉淀出现。导致该实验失败的原因可能是（）A.未充分加热B.加入乙醛太少C.加入NaOH溶液的量不够D.加入CuSO4溶液的量不够C.催化氧化：D.酸性高锰酸钾溶液氧化：紫色褪色。5．乙醛的制法：乙炔水化法：乙烯氧化法：烯烃的醛化：CH2＝CH2＋CO＋H2CH3CH2CHO6.特殊的醛：甲醛A．物性：⑴俗名蚁醛，无色、强烈刺激性气味的，通常使用HCHO（aq）⑵35%~40%的甲醛水溶液——福尔马林Ｂ.化性：⑴氧化反应⑵还原反应：HCHO＋H2→CH3OH【例题2】某饱和一元醛和酮的混合物共3g，跟足量的银氨溶液反应后，可还原出16．2g银。下列说法正确的是（）A．混合物中一定有甲醛B．混合物中可能含乙醛C．醛与酮的质量比为3：5D．该酮为丙酮感悟高考乙基香草醛（）是食品添加剂的增香原料，其香味比香草醛更加浓郁。⑴写出乙基香草醛分子中两种含氧官能团的名称。⑵乙基香草醛的同分异构体A是一种有机酸，A可发生以下变化：提示：①RCH2OHRCHO②与苯环直接相连的碳原子上有氢时，此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化为羧基(a)由A→C的反应属于（填反应类型）。(b)写出A的结构简式。⑶乙基香草醛的另一种同分异构体D（）是一种医药中间体。请设计合理方案用茴香醛（）合成D（其他原料自选，用反应流程图表示，并注明必要的反应条件）。【教学反思】第五十九讲乙醛醛类作业纸—COOHHBrA（C9H10O3）C（C9H9O2Br）B（C9H8O3）能发生银镜反应KMnO4/H＋CrO3/H2SO4CrO3/H2SO4—COOCH3CH3O——CHOCH3O—CHO—OC2H5OH班级：姓名：学号：等第1.2HCHO+NaOH（浓）→CH3OH+HCOONa反应中，甲醛发生的反应是A．仅被氧化B．仅被还原C．既被氧化又被还原D．既未被氧化又未被还原2.有机物CH3CH(OH)CHO不能发生的反应是A.酯化B.加成C.消去D.水解3.用铜作催化剂，使1-丙醇氧化为某有机物，下列物质中，与该有机物互为同分异构体的是A.CH3OCH2CH3B.CH3CH(OH)CH3C.CH3COCH3D.CH3COOCH34.甲醛，乙醛，丙醛组成的混和物中，氢元素占质量百分组成为9%，则混和物中氧元素占质量百分组成为A.37%B.16%C.6.6%D.无法确定5.饱和一元醛和酮的混和物共0.5摩尔，质量为30.4克，若此混和物发生银镜反应，可析出银43.2克，符合题意的组是A.乙醛和丙酮B.丙醛和丙酮C.乙醛和丁酮D.丙醛和丁酮6．关于甲醛的下列说法中错误的是A．甲醛是最简单的一种醛，易溶解于水B．甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体C．甲醛的水溶液被称之为福尔马林（formalin）D．福尔马林有杀菌、防腐性能，所...