家乡的红橘西师大版三年级语文上册第二单元明媚茉莉绽放成熟朴素舒畅鲜嫩一簇簇花骨朵沉甸甸一瓣一瓣又酸又涩风霜考验竞相开放导学提纲•课文主要为我们介绍了家乡的红橘十分可爱，它的可爱都表现在哪些方面？•（提示：我们知道课文是按时间顺序来写的，请同学们按这样的顺序仔细找一找，画一画，答案就在课文中！）春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那么大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。秋天，橘子树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时吃起来还又酸又涩。十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。家乡的红橘，真让人喜爱呀！导学归纳•这篇课文是按（）顺序写的，先写初春的橘子树，接着写（）时的橘子花，再写（）的青色果子，最后写（）的成熟的果子，体现了红橘的可爱，同时也表达了作者对家乡红橘的喜爱赞美之情。•作者按时间顺序，写家乡红橘的生长变化，还特别注意认真观察了红橘果实的颜色变化与外形特点。在今后的写作中，我们要学习按一定顺序观察一件事物的写作方法，把自己的文章写得更有条理。拓展延伸：家乡美拓展延伸：家乡美小练笔：请仔细观察你喜欢的一种水果，把它写下来。
