山西省临汾市翼城县清华园中学高中物理第四节法拉第电磁感应定律导学案新人教版选修3【学习目标】1
知道什么叫感应电动势
知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量
会用E=BLvsinθ解决问题
【学习重、难点】1
教学重点:法拉第电磁感应定律2
教学难点:感应电流与感应电动势产生条件的区别【学法指导】讨论法,讲练结合法【导入新知】复习提问:1、在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么
2、恒定电流中学过,电路中存在持续电流的条件是什么
【自主学习】在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势
如何探讨感应电动势的存在、产生条件及大小的决定因素
1观察与比较:观察比较下面两个电路RabvLSNGvababRErabGEr问题1:哪部分相当于电源
问题2:两图中,若电路是断开的,有无感应电流电流
有无感应电动势
问题3:产生感应电动势的条件是什么
问题4:比较产生感应电动势的条件和产生感应电流的条件你有什么发现
(2)探究影响感应电动势大小的因素:感应电动势大小跟什么因素有关
2、电磁感应定律(通过上述实验让学生得出法拉第电磁感应定律的表达式)13、如何推导导线切割磁感线时的感应电动势
闭合电路一部分导体ab处于匀强磁场中,磁感应强度为B,ab的长度为L,以速度v匀速切割磁感线,求产生的感应电动势
E=(1)B,L,V两两垂直(2)导线的长度L应为有效长度(3)导线运动方向和磁感线平行时,E=0(4)速度V为平均值(瞬时值),E就为平均值(瞬时值)问题:当导体的运动方向跟磁感线方向有一个夹角θ,感应电动势可用上面的公式计算吗
【合作探究】1、公式比较与求解平均功率和瞬时功率的两个公式进行比较(类比的思想)(1)E=ΔΦ/Δt或者E=nΔΦ/Δt:求平均电动势(2)E=BLVsinθ:V为瞬时值时求瞬时电动势,V为平均值时求平均电动势2、对几个公式的理解注意:这几个公式