课题4爱护水资源袁兴华本节目标：•1.地球上水的储量很丰富，但可利用的---资源有限。•2.哪些方面使水资源短缺？•3.你知道哪些行为可以节约用水？•4.造成水污染的因素有哪些？防止污染措施有哪些？８生活用水的缺乏10地球······美丽的············蓝色的············水球······地球······美丽的············蓝色的············水球······太空中拍摄的地球•1、从上图中可以看出，地球大部分都是水，约占地球表面的_____%；___水缺少。•2、地球上的水常以__、__、__状态存在?•3、各形态的水又主要分布在地球的__、__、__、__、__、__、等地方.•4、____是地天上最大的储水库,还蕴藏着丰富的化学资源.全球海水、陆地水储量比时空分布不均匀用水量迅猛增长水体惨遭污染水土流失0500100015002000250030003500400045005000山西我国各省人均水量我省属于_____缺水.自然原因•全球真正有效利用的淡水资源少•分布不均（时间和空间）人为原因•人口增长，用水量大•水污染严重•浪费水严重淡水缺乏的原因在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一。节水标志象掌上明珠一样珍惜每一滴水！巢湖黄麓谢玉荣第四单元课题1爱护水资源世界水日：每年3月22日二、爱护水资源1.节约用水2.防止水体污染措施二、爱护水资源1.节约用水2.防止水体污染措施节约用水的具体方法：生活上，改变习惯，一水多用。农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。工业上，水的多次循环使用。•谈谈在生活中你见到那些地方是浪费用水的、那些地方是节约用水的？(结合课本64页说说）•作为一名中学生的你，应如何来节约用水呢？改变习惯，一水多用3、大小漫灌浇土地好？2、提高水价可以节约用水？4、处理后的工业用水重复利用1、水贵如油是真的吗？猜猜看——是真是假：滴灌喷灌农业上工业上什么是水体污染水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源工业污染农业污染生活污染水体污染主要来源有：防止水体污染预防和消除水体污染的措施：（1）工业上:（2）农业上:（3）生活上:工业废水必须进行处理达标后再排放.合理使用化肥农药,提倡使用农家肥.生活污水集中处理后再排放,禁止使用含磷洗涤剂.刻不容缓水体污染带来的危害水体污染导致鱼等生物死亡水体污染已造成谈水严重的缺乏请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！练习２、根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入①工业废水；②生活污水；③泥沙；④普通雨水（）A.B.C.D.①②③④①②①③①②③１、水是重要的自然资源，下列情况下，不会造成水污染是Ａ、农药、化肥的任意使用Ｂ、工业废水的任意排放Ｃ、水生植物繁殖Ｄ、生活污水的任意排放试说徽记的寓意是什么？
