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山东省实验中学高三第二次诊断测试——数学(理)VIP免费

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山东省实验中学2004级高三年级第二次诊断性测试数学试题(理)第Ⅰ卷(选择题60分)一、选择题:(本大题共12小题,每个小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合要求的)1.以下满足AB的非空集合A、B的四个命题中正确的个数是()①若任取x∈A,则x∈B是必然事件②若xA,则x∈B是不可能事件③若任取x∈B,则x∈A是随机事件④若xB,则xA是必然事件A.1B.2C.3D.42.已知是平面,是直线.下列命题中不正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则3.若函数则()A.B.3C.D.44.的展开式中的系数是()A.84B.-84C.168D.-1685.要得到函数y=sin2x的图象,可以把函数y=sin(2x-)的图象()A.向左平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位6.圆与圆关于直线对称,则与的值分别等于()A.,B.,C.,D.,7.已知等比数列的首项为8,Sn是其前n项和,某同学计算得到S1=8,S2=20,S3=36,S4=65,后来该同学发现了其中一个数算错了,则该算错了的数为()12007A.S1B.S2C.S3D.S48.有一排7只发光二级管,每只二级管点亮时可发出红光或绿光,若每次恰有3只二级管点亮,但相邻的两只二级管不能同时点亮,根据这三只点亮的二级管的不同位置或不同颜色来表示不同的信息,则这排二级管能表示的信息种数共有()A.10B.48C.60D.809.在半径为10cm的球面上有A、B、C三点,如果,则球心O到平面ABC的距离为()A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm10.椭圆上一点A,椭圆左右焦点分别为、,,设的延长线交椭圆于B,又|AB|=|AF2|,则椭圆的离心率e=()A.-2+2B.C.D.11.函数f(x)在x=0处无意义,等式对于所有的非零实数x都成立,则适合方程的值的个数()A.恰好只有一个B.恰好有两个C.为0个D.为无穷多个,但不是所有的非零实数12.有一名同学在书写英文单词“error”时,只是记不清字母的顺序,那么他写错这个单词的概率为()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题部分,共90分)二、填空题:(本题共4个小题,每小题4分,共16分。把正确的答案填在题后的横线上。)13.关于的方程在区间]上有两个相异实根,则实数的取值范围是___________________.14.一个球的内接长方体的长、宽、高分别为1,2,3,则这个球的表面积是.15.若的夹角是.16.设F1、F2为椭圆的两个焦点,P为椭圆上一点,已知P、F1、F2是一个直角三角2形的三个顶点,且|PF1|>|PF2|,则=.三、解答题:(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)17.(本小题满分12分)在三角形ABC中边a、b、c分别是内角A、B、C的对边,已知,,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求三角形ABC的面积.18.(本小题满分12分)已知等差数列中,,前10项和。(1)求数列的通项公式;(2)设,问是否为等比数列;并说明理由.19.(本小题满分12分)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,英才苑已知AB=2,AA1=,M为棱A1A上的点,若A1C⊥平面MB1D1.(Ⅰ)确定点M的位置;(Ⅱ)求二面角D1-MB1-B的大小.20.(本小题满分12分)要将甲、乙两种大小不同的钢板截成A、B两种规格,每张钢板可同时截得A、B两种规格32007的小钢板的块数如下表所示:规格类型钢板类型AB甲21乙13已知库房中现有甲、乙两种钢板的数量分别为5张和10张,市场急需A、B两种规格的成品数分别为15块和27块.(1)问各截这两种钢板多少张可得到所需的成品数,且使所用的钢板张数最少?(2)某人对线性规划知识了解不多,他在可行域的整点中随意取出一解,求其恰好取到最优解的概率.21.(本小题满分12分)设函数f(x)=-x∈R且a≠0.(1)直线l过点M(-3,0)与函数图象上的斜率最大的切线垂直,求直线l的方程;(2)若f′(x)<-1对于一切实数恒成立,求a的取值范围.22.(本小题满分14分)F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,B是其上顶点,N,并且满足.(1)求此椭圆的方程;(2)若M是坐标平面内一动点,G是三角形MF1F2的重心,且,其中O是坐标原点,求动点M的轨迹C的方程;(3)点P是此椭圆上一点,但非短轴端点,并且过P可作(2)中所求得轨迹C的两条不同的切线,Q、R是两个切点。求的最小值.4参考答案一、1、C2...

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