湖北省公安县博雅中学高三数学二轮复习第10课时《函数的性质及其应用》学生用书(2)★高考趋势★重视函数思想的指导作用
用变量和函数来思考问题的方法就是函数思想
函数思想是函数概念、性质等知识在更高层次上的提炼和概括,是在知识和方法反复学习运用中抽象出来的带有观念性的指导方法
函数思想的应用:(1)在求变量范围时,考虑能否把该变量表示为另一变量的函数,从而转化为求该函数的值域;(2)构造函数是函数思想的重要体现;(3)运用函数思想要抓住事物在运动过程中保持不变的那些规律和性质,从而更快更好地解决问题
高考函数解答题,主要有以下几种形式:(1)函数内容本身的综合,如函数的概念、图象、性质等方面的综合
(2)函数与其他知识的综合,如方程、不等式、数列、平面向量、解析几何等内容与函数的综合,主要体现函数思想的运用;(3)与实际问题的综合,主要体现在数学模型的构造和函数关系的建立
一基础再现1
(08湖南卷理)已知函数Error:Referencesourcenotfound(1)若a>0,则Error:Referencesourcenotfound的定义域是;(2)若Error:Referencesourcenotfound在区间Error:Referencesourcenotfound上是减函数,则实数a的取值范围是
设Error:Referencesourcenotfound,函数Error:Referencesourcenotfound,则使Error:Referencesourcenotfound的Error:Referencesourcenotfound的取值范围是3
(07重庆卷)设Error:Referencesourcenotfound,函数Error:Referencesourcenotfound有最小值,则不等式Error:Referencesourceno