高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 6.3 罗马人的法律课时作业（含解析）人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP免费

课时作业19罗马人的法律时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．罗马法从形式上可以分为(B)A．公民法和万民法B．习惯法和成文法C．公法和私法D．实体法和程序法解析：本题考查罗马法的相关知识。结合所学知识可知，公民法和万民法是从罗马法的适用范围和对象的角度区分的，不符合题意，故A项错误；罗马法从形式上可以分为习惯法和成文法，故B项正确；公法和私法是从法律调整的社会领域的角度划分的，故C项错误；实体法和程序法是从法律的内容和性质划分，故D项错误。2．如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。这体现了《十二铜表法》的实质是(C)A．私有财产神圣不可侵犯B．体现法律至上观念C．维护奴隶主贵族的统治D．维护广大平民的利益解析：从材料中可以看出，打断“自由人”的骨头受到的惩罚重，而打断“奴隶”的骨头受到的惩罚轻，这说明《十二铜表法》主要是为了维护奴隶主贵族的利益，故C项正确；材料中没有体现出私有财产不可侵犯，故A项排除；打断“自由人”和“奴隶”骨头，会受到不同的惩罚，故B项错误；D项错误，法律都是为了维护统治阶级的利益。3．《十二铜表法》第六表，凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子已从地中拔出后，则原所有人有权取回。这反映出罗马法的典型特征是(A)A．商品经济影响下的私法发达B．注重调节公民之间债务纠纷C．严格限制奴隶主贵族的利益D．确定法律面前人人平等原则解析：材料“木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。在木料和建筑物已分离……则原所有人有权取回”反映了对木料所有人的私有权的一定的保护，体现了古罗马商品经济影响下的私法发达，故A正确；材料未涉及公民之间债务纠纷，故B错误；材料无法体现限制奴隶主贵族的利益，故C错误；材料主旨不是反映法律面前人人平等原则，故D错误。4．罗马帝国统治前期，出现了许多伟大的法学家。法学家的学术活动、教学活动以及提供咨询的活动都是自由的，法学家的著作充满了独立和批判精神，富有创造性。这一现象出现的主要原因是(B)A．万民法需要权威人士的解读B．统治者的高度重视和社会的需要C．帝国境内自由民人数的增多D．帝国疆域不断扩大和事务的繁多解析：罗马帝国时期人口增多，社会问题增多，社会需要完善法律，统治者也高度重视法律，是材料所述现象出现的主要原因，选项B符合题意，正确；万民法需要法学家的解读而非权威人士的解读，选项A和材料无关联，不符合题意，排除；选项C、D均是这一现象出现的具体的原因而非主要原因，不符合题意，排除。5．古罗马时期，随着社会发展，废除贵族与平民不能通婚的旧法；后来，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……这体现在罗马法的制定过程中(C)A．通过贵族的妥协让步不断完善法律体系B．通过平民的不断斗争来保障平民的利益C．适度调整公民内部关系来稳定社会秩序D．借助频繁的领土扩张来维护帝国的统治解析：根据材料“废除贵族与平民不能通婚的旧法”“授予平民与贵族分享公有土地的平等权利”等信息可知法律的制定缓解了平民与贵族的矛盾，从而稳定了社会的秩序，C项正确。法律的制定和完善是经济政治发展的产物，但材料中无法体现贵族的妥协让步的相关信息，排除A。材料没有体现平民的不断斗争来保障平民的利益的相关信息，排除B。材料没有提到“领土扩张”等信息，排除D。6．罗马在由共和国到帝国的发展过程中，社会发生了很大的变化，罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过了一系列的司法实践，形成了(C)A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．自然法解析：根据题干可知，罗马帝国建立后，原本的法律不能适应社会的重大变化，结合所学知识，因此万民法形成，C正确。《十二铜表法》形成于罗马共和国时期，A错误。公民法的适用范围是罗马公民，不适用于罗马帝国时期的变化，B错误。自然法...