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高中化学 主题3 合理利用化学能源 课题2 家用燃料的更新作业1 鲁科版选修1-鲁科版高一选修1化学试题VIP免费

高中化学 主题3 合理利用化学能源 课题2 家用燃料的更新作业1 鲁科版选修1-鲁科版高一选修1化学试题_第1页
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课题2家用燃料的更新,)[基础达标]1.“低碳生活”成为新的时尚流行全球,控制CO2排放需要从个人做起,以下属于“低碳生活”的举措是()A.改烧煤球为煤气B.大力普及家用轿车C.大力普及家用电器D.骑自行车出行解析:选D。A、B、C选项没有从根本上控制CO2的排放。2.煤是一种重要的能源,含有硫元素,下列说法正确的是()A.煤是含碳化合物B.煤是一种可再生能源C.在水吸收SO2的过程中只发生物理变化D.SO2是酸性氧化物,被云雾吸收后转化成酸雨解析:选D。本题以常见能源——煤为材料,考查了物质的分类与非金属元素化合物及酸雨的有关知识。煤是由有机化合物和无机化合物组成的复杂的混合物,是由植物遗体埋藏在地下经过漫长复杂的变化转变而成的,是不可再生的能源,A项、B项错;SO2能与水反应生成H2SO3,发生了化学变化,C项错;SO2是酸性氧化物,是形成酸雨的主要物质之一,D项正确。3.当前多数家庭使用以液化石油气(主要成分C3H8)为燃料的灶具,如果改用天然气为燃料,应对原有灶具进行改进,下列做法正确的是()A.进气口和进风口都增大B.进气口和进风口都减小C.增大进风口或减小进气口D.增大进气口或减小进风口解析:选D。一分子C3H8燃烧需要五分子O2,而改用一分子天然气CH4燃烧需要两分子O2,所以若改用天然气为燃料,应减少氧气量,或加大天然气的进气量。4.我国科研人员已在南海神狐海域钻探目标区内圈定11个可燃冰矿体,评价可燃冰气体储量约194亿立方米。可燃冰的化学式为CH4·xH2O(x=6~8)。关于可燃冰的说法不正确的是()A.可燃冰属于化石燃料B.可燃冰是不可再生能源C.可燃冰可在常温常压下保存D.可燃冰是一种清洁燃料解析:选C。“可燃冰”是在低温、高压条件下形成的,所以常温常压下容易分解而释放出甲烷,甲烷是一种清洁能源。5.由于日本地震使人们对核能产生质疑。下列能源属于新能源,又不会污染环境的是()A.水能B.石油C.氢能D.核能解析:选C。氢能、核能属于新能源,氢气燃烧生成水,无毒无污染,而核能一旦放射性物质泄漏,将造成巨大的环境污染。6.我国是一个农业大国,每年收获季节产生大量的农作物秸秆,通常的处理方式是就地焚烧、直接用做燃料、做禽畜饲料,其中就地焚烧和直接用做燃料是严重的浪费,且造成大气污染。研究发现以下两种途径可使农作物秸秆转化为农用清洁能源:关于甲和乙两种气体的叙述正确的是()A.相同条件下,等体积两气体完全燃烧耗氧量相同B.相同条件下,等体积两气体完全燃烧生成CO2的量相同C.相同条件下,等质量两气体完全燃烧耗氧量相同D.两种气体的成分相同解析:选B。农作物秸秆缺氧燃烧生成的可燃性气体为CO,在缺氧条件下发酵生成CH4,故D项不正确;根据甲烷和一氧化碳分别燃烧的化学方程式CH4+2O2――→CO2+2H2O和2CO+O2=====2CO2,相同条件下,等体积两气体完全燃烧生成CO2的体积相同,耗氧体积比为4∶1,故A项不正确,B项正确;由方程式可知等质量的CH4和CO耗氧量比为7∶1,故C项不正确。7.某种混合气体可能是①发生炉煤气,②水煤气,③沼气,④焦炉气(主要成分是H2、CH4、CO、C2H4等)。已知它具有以下性质:使其通过盛有溴水的洗气瓶可使溴水退色;再通过加热的氧化铜,黑色固体变成红色;再通过无水硫酸铜,白色粉末变成蓝色;再通过澄清石灰水,变浑浊;最后剩余的气体仍能在空气中燃烧,且火焰呈淡蓝色,产生的气体经冷却有水滴产生,并还能使澄清石灰水变浑浊,则该气体是()A.①B.②C.③D.④解析:选D。发生炉煤气的主要成分是CO、N2;焦炉气的主要成分是H2、CO、CH4、C2H4等;沼气的主要成分是CH4;水煤气的主要成分是CO、H2。结合题目中有关变化,可知应为焦炉气。8.“抓好资源节约,建设环境友好型社会”,这是我国社会及经济长期发展的重要保证。你认为下列行为有悖于这一理念的是()A.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料B.将煤进行气化处理,提高煤的综合利用效率C.研究采煤、采油新技术,尽量提高产量以满足工业生产的快速发展D.实现资源的“3R”利用观,即减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle)解析...

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