伴着书香与爱，陪你一起长大汤家幼儿园徐玉琴七岁，我生活在一个物质匮乏的小乡村，我的童年没有芭比娃娃，也没有彩色的图画书。姑姑家是我最喜欢去的地方，因为那里有一本彩色的动物画册，我每次去都要拿出来翻看，一遍又一遍，即使已经熟记了每一页画面。再有一天，我读到了一篇美妙的童话：雪后的清晨，睡懒觉的妹妹醒来，看到姐姐写出了一个动听的故事，关于雪地里动物的故事，妹妹问这么美妙的故事从哪里来，姐姐告诉她，只要你第一个起床，你就可以看到雪地里写着的这些文字。从此我苦苦等待冬季的到来，幻想着雪后的清晨，可以看到满地神奇美丽的文字。现在，我成了幼儿园里的孩子王，生活在充满了各样玩具和图书的城市。也许是为了延续童年那些美丽的梦想，也许是补偿心理作祟，我挖空心思的搜集适合宝宝年龄段的各种图书，每天抽出时间陪孩子阅读各式书籍，希望可以给孩子一个多彩斑斓的童话记忆。有些图书，宝宝看过一遍可能也就束之高阁了，放在书架上，任它落满尘土；有些图书，宝宝却会爱不释手，反复翻阅，大有破卷之势，比如那《城市里最漂亮的巨人》。《城市里最漂亮的巨人》是聪明豆绘本系列之一，讲述了一个关于爱与美的故事。主人公乔治是城里最邋遢的巨人，总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋，同一件打着补丁的旧袍子，然而他却有着一顶最美丽的金冠，因为他是城市里心眼最好的巨人，最快乐的巨人，他把领带送给长颈鹿做围巾，把衬衣送给山羊做船帆，把皮鞋送给老鼠一家做房子，把……他把身上最美丽的装扮送给最需要的人，他光着身子，单脚跳着边走边唱：我是城市里最漂亮的巨人！在拿到这本书的很长一段时间里，孩子们每天中午睡觉前就吵着：老师，我要看《城市里最漂亮的巨人》。我和孩子们拥被而坐，坐在冬日温暖的被窝里，一个低低的读，一个个静静的听，享受难得的静谧时光。我不敢断言，是优美诙谐的插图吸引了孩子们的目光，还是乔治的善良和爱心触及了他们小小的灵魂，但我每每被孩子们听故事时的安静和美好打动。他们是那样深深的沉醉在故事情节里，他们告诉我哪页里的乔治是帅帅的，哪页里的乔治是开心的，哪页里乔治是难过的；他们会在我读出上半句的时候，开心的接续下半句；他们指着图画中一个我不曾留意的细节，问我：老师这个小纸条上写的是什么？他们甚至会找出一些图画与文字的矛盾部分，比如指着低矮的商店门口，问我乔治这么高怎么能走到商店里去。和孩子们的一段对话让我感动，黄轩程问：“老师，乔治为什是最漂亮的巨人？”我反问：“你说呢？”他回答“因为乔治喜欢帮助别人。”《城市里最漂亮的巨人》这本书让我明白，优秀的儿童读物是可以启迪孩子的思想，引人入胜又意味深长的。它没有说教，但散文诗般美丽而富有韵味的语言准确传递给孩子善与美的信息，主人公的善良、热情、乐观感染着孩子纯净的心灵，在孩子心底埋下爱的种子。它启迪孩子思考，通过邋遢与漂亮的对比，教孩子懂得内在的美远胜过外在，为孩子树立良好的道德观念和行为示范。特别值得一提的它用浓重的色彩描绘了一个童真的意境，其对细节的处理尤为细腻有趣，孩子可以通过主人公的神态体会出情绪的变化，甚至连逃离失火房屋的一群小老鼠的也都被刻画的惟妙惟肖、神态各异，或惊慌或好奇或茫然，令人莞尔。通过反复阅读，能够很好的提高孩子观察的细致性，非常有助于注意力的培养。对我而言，陪孩子们读书是愉快而美妙的过程。把孩子柔软的身体拥在怀里，在他们耳畔絮絮的讲述或古老或年轻的童话，空气里流淌的不只是知识和观念，更多的是温情和关爱。宝贝儿，把你们的小手放在老师的手心吧，老师愿意牵着你们的手，伴着书香和爱，陪你一起长大。
