最是书香能冶性，向阳花放满园春————张黄小学创建十佳书香校园总结阅读让贫乏和平凡远离我们，让博学和睿智丰富我们。从 2025年开始，我校借全省“全民阅读活动”之东风,大力开展了“书香校园”的创建活动。通过一系列的读书活动，大大丰富了书香校园的内涵，以阅读作为内涵进展的重要途径.以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格，培育广阔师生“好读书，读好书”的习惯,营造知书达理、好学上进的校园氛围，打造书香校园、和谐校园。 一、领导重视，保障有力。 学校把创建书香校园当作一项重点工程来抓，成立了以校长梁圣军为组长,工会主席梁圣柏为副组长、其他校委会领导为成员的创建领导小组。多次召开校委会专题讨论此项工作，并决定把每个老师,每个班级参加这次读书活动的情况纳入领导、老师、班主任目标管理考核之中。召开了全校师生参加的专题动员大会，动员和号召全校师生积极投身到读书活动之中，并进行了启动仪式。校委会通过讨论制定了专门的实施方案，从活动的形式、内容、步骤、结账办法等方面进行了详尽的部署和安排。后勤每学年，拿出专用经费2 万元保障读书活动的顺利进行。 二、老师垂范，苦练内功。为了扎实开展创建活动，学校结合周末自学,或组织老师阅读经典原著,或开设“老师讲坛”,让老师自主选题，自选书目,由创建领导小组，限定时间,让大多数老师走上讲坛，沟通读书心得。并要求老师做到“四个一”即：每年读两本经典著作、每学期写一篇古诗文赏析、每月背一篇古典美文、每周写一篇学习心得。让老师欲做教书人,先做读书人.以此提升老师自身素养，强化内功，为学生做表率。 三、多措并举,真抓实干。落实课时。学前班至六年级，每周都安排了两节阅读课，全校统一安排在周二、周三的上午第一节，并落实到课表上。每当阅读课,全校广播室统一播放轻音乐，教导处领导进行巡查，督促科任老师上好阅课，并把阅读教学纳入常规教学工作检查，定期进行备课和教学进度检查.诵读内容分三个阶段:一、二年级读《三字经》，三、四年级读《弟子规》，五、六年级读《唐诗三百首》。让学生们以诵促悟，以悟促写，厚积而薄发。全天开放阅览室。增加图书室管理人员,全天候开放图书室、阅览室。简化借阅手续,延长借阅时间。让师生可以随时享受读书的欢乐 ，提高图书的流通率。充实班级图书角。通过学校买一点、师生捐一点、社会送一点等途径让每个班的图书角不低于 100 本书，保证学生随时取阅。组...
