创建“书香校园"汇报材料化州市长岐镇东方小学 建设书香校园，为我们学校的品牌学校创建找准了支点。我们在校园内播撒读书的种子,强化阅读的理念，营造阅读的氛围，构建阅读的课程，开展阅读的活动……努力使阅读成为师生的生活方式，成为师生的自觉习惯.我们认为：只有每位老师和学生都觉得读书像呼吸一样自然的时候，才会在真正意义上实现书香校园的建设.为了这个目标，我们一直在飘着淡淡墨香的“书山”之路上默默地攀登着……一、活动开展情况本学年我们在营造“书香校园”活动中主要做了如下几方面的工作：（一)制订活动计划,创设读书环境 接上级主管部门关于开展“书香校园”评选活动的通知后,我校就制订出计划，把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施。在不断的探究与实践中,终能将书香校园的创建和学校常规活动有机结合，使“教学中抓阅读，阅读中促教学".我们学校专门成立了“书香校园"活动领导小组,由正、副校长任正、副组长,成员由语文教研组长和各备课组长、图书管理员组成，分工明确，仔细务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。（1)利用国旗下讲话，向师生提出“读好书，好读书”的倡议，积极宣传“创建书香校园"活动，提倡全体师生参加读书、欢乐自己.（2）在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，开辟读书活动专栏，进行每日诵读推举，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处.(3）学校有专门的图书室，现有藏书 20000 多册，学校藏书人均约 15 本，藏书有古典的也有现代的，有国内的也有国外的（青少版)优秀作品集,时代性强，囊括文史、社会和自然科学等。学校图书馆、阅览室有专职老师和图书管理员负责,做到书橱专用,干净卫生，图书摆放整齐美观,并设有定期“图书推借"专栏。(4）设立班级图书角，学校各班都有图书橱,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书换读，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。每班的图书达人手至少 2 册。班级图书有专人管理，设图书管理登记本，根据班级实际情况，选定小助手操作登记事项，保证既开放阅读,又管理有序。（5）扎扎实实地实施了“一诵三读"活动。确立了专门的读书时间，坚持做到课前背诵；早读、午读、晚读,每个时间段均安排老师做指导,每天有值日行政、值日组长督察各班读书情况并记录,据此每周评出了“周书香班级”并在周一进行表彰。旨在通过诵名诗、读名篇、看名著,引导全体学生在耳濡目染中潜移默化，“传承民族精...
