1616．体会下列加点词语的表达效果
．体会下列加点词语的表达效果
（（11）临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，）临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻轻轻推门，推门，轻轻轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩
（走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩
（22分）分）答：运用细节描写（答：运用细节描写（11分，答“运用反复修辞”也可），分，答“运用反复修辞”也可），刻画出姥姥生怕惊醒“我”而轻手轻脚的样子，表现了她对刻画出姥姥生怕惊醒“我”而轻手轻脚的样子，表现了她对儿孙的关爱（儿孙的关爱（11分，答出“关爱”即可）
分，答出“关爱”即可）
考查细节描写(修辞的运用)及其对表现人物的作用
联系“清明夜起”“推门”“走近”“拾起床边垂落的被角”“一掩再掩”等词句，可以看出姥姥对孩子的关爱
（2）而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆、地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧
（3分）答：运用神态描写（1分），写出姥姥进城后对城市生活的不适应，对乡村生活的怀念（1分，答出其中一点即可），表现了她的勤劳（1分）
（意思对即可）考查人物的神态描写及其作用，联系该词所在的语言环境，从两个“想念”不难看出姥姥“呆呆”的神态下的心理活动——对乡村生活的怀念；而从“两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧”中可以看出姥姥勤劳的品格
17、赏析下面的句子
（3分）姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年
答：运用比喻修辞，把“姥姥的端午”比作“一尺鲜洁的水”（1分，答出比喻修辞即可），形象地表现了姥姥勤劳、能干、慈爱的品格（1分），她的品格将永久地激励、影响着“我”，让“我”永志不忘（1分）
（意思对即可）解析：本题考查了对文中精彩语句的赏析
