第5节速度变化快慢的描述——加速度VIP免费

Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt速度变化快慢的描述——加速度学习目标：学习目标：1.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，了解加速度的定义式和单位。2.了解加速度的矢量性，会根据速度方向与加速度方向的关系判断运动性质。3.理解加速度的概念，区别速度、速度变化量和速度变化率。4.能用v-t图象计算加速度的大小，体会数学在物理中的重要性。第5节Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt重点1.加速度概念的建立。2.加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向。难点1.理解加速度的概念，树立变化的思想。2.正确区分速度、速度的变化量及速度的变化率。重点难点Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt探究活动探究活动观察三个速度表格，分析比较速度改变的快慢一、加速度表一：表二：表三：Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt一、加速度表一结论：若物体在所用时间一样的情况下，速度改变量大的物体速度改变得快。表二结论：若在速度改变量相同的情况下，可以比较时间的长短，所用时间越短，速度改变得越快。Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt小结：小结：加速度一、加速度Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt典型例题例1下列说法正确的是（）A.加速度就是增加的速度B.加速度反映了速度变化的大小C.加速度反映了速度变化的快慢D.加速度的方向与速度变化量的方向相同CD例2一足球以10m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，足球以20m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为0.1s,求足球获得的加速度的大小和方向。Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt提出问题提出问题二、加速度方向与速度方向的关系Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt3.如果汽车做减速运动，按同样的方法，会出现什么情况？提出问题提出问题二、加速度方向与速度方向的关系4.加速度是矢量，其方向如何？Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt提出问题提出问题5.速度、速度的变化量及加速度有何区别？结论：加速度和速度的区别：（1）速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大。（2）速度的变化量大，加速度不一定大。（3）加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零。（4）加速度和速度以及速度的变化量之间的区别：加速度和速度是两个完全不同的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述位置变化快慢的物理量，它们之间没有必然的联系，速度大的物体，加速度不一定大，速度为零的物体，加速度不一定为零；速度的变化量大的物体，加速度也不一定大；但速度变化快的物体，加速度一定大。二、加速度方向与速度方向的关系Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt典型例题例3关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小BJinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt三、从v-t图象看加速度提出问题提出问题1.速度—时间图象描述了什么问题？怎样建立速度—时间图象？解决方案：速度—时间图象是描述速度随时间变化关系的图象，它以时间为横轴，以速度为纵轴，在坐标系中将不同时刻的速度以坐标的形式描点，然后连线，就画出了速度—时间图象。Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt三、从v-t图象看加速度提出问题提出问题Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt典型例题例4如图所示，是某质点运动的v-t图象，请回答：在0～4s内、8s～10s内、10s～12s内质点加速度各是多少？Jinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt巩固练习DJinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt巩固练习2.如图是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指在如图甲所示的位置,经过5s后指针指在如图乙所示的位置,那么它的加速度大小约为()ＣJinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt巩固练习ACJinxingeducationwww.jxzx.cc/bkpt布置作业教材第29页“问题与练习”第3、4题