一、记叙文六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果
二、人称及作用:1
第一人称:我、我们
作用:直抒胸臆,增添文章的真实感
第二人称:你、你们
作用:仿佛作者和读者对话,读起来给人一种亲切感
第三人称:他、他们、它、它们
作用:不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容
三、记叙顺序及作用:1.顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,使叙事的层次更清楚,印象深刻
2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事
)作用:造成悬念、吸引读者,增强文章的生动性
3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事
)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心
四、文章思路、线索1
所谓思路,就是思考的线索
对于作文而言,思路主要包括两个方面的内容:写什么,怎么写
文章的写作思路就是作者谋篇布局的思想轨迹,文章的结构是作者思路的表现
文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等;分类有(1)以人物为线索(2)以事情为线索(3)以事物为线索(4)以地点为线索(5)以时间为线索作用:贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨
五、语文各种描写手法的作用一)正面描写:也称直接描写,有人物外貌、语言、心理和行动
1)外貌描写也叫肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点
2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格
3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征
4)心理描写:揭示人物内心,刻画人物性格
二)侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物
环境描写(1)自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格
(2)社会环境描写:社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;也指一定历史时期社会生活、人际关系的总和
周围人物的反应、评价