录考纲摘考试说明：阅读文章需要具备一定的语篇知识。文章作者常常会使用各种衔接手段使行文连贯。如果希望准确、深刻地理解文章，必须把握住全篇的基本结构，理清上下文的衔接关系，即句与句、段与段之间的逻辑关系。考试形式：第二节：共5小题，每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白，要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。解考情表短文特点卷别年份长度体裁题材I卷2017268记叙记叙作者露营态度的转变2016258说明介绍密码的三种类型2015272说明如何重建信任Ⅱ卷2017243说明如何避免打扰2016254说明如何打造理想花园2015211说明介绍马拉松训练Ⅲ卷2017286说明如何制定睡眠计划2016228说明如何买鱼和煮鱼卷别年份标题格式标志特别字眼I卷2017无无2016无无…maintypesof…2015有无…somesteps…Ⅱ卷2017无无severalways2016有有●号…how…2015无无Ⅲ卷2017无有●号…howto…2016无无…howto…考点分析卷别Ⅰ卷年份201720162015主旨段落标题主题句37,3937,3838,39段中过渡句(句际关系)顺承关系39因果关系37举例关系卷别Ⅰ卷年份201720162015主旨总分关系转折关系36,384040段中过渡句(句际关系)并列排比36重述解释对立关系36段末总结句40卷别Ⅱ卷年份201720162015主旨段落标题37主题句37段中过渡句(句际关系)顺承关系36,39,4037,38,39,40因果关系举例关系卷别Ⅱ卷年份201720162015主旨总分关系36转折关系36段中过渡句(句际关系)并列排比38重述解释38,39,40对立关系段末总结句卷别Ⅲ卷总（40）年份20172016主旨段落标题37211主题句36389段中过渡句(句际关系)顺承关系40927因果关系392举例关系36,402卷别Ⅲ卷总（40）年份20172016主旨总分关系127转折关系5段中过渡句(句际关系)并列排比2重述解释38375对立关系1段末总结句3922秘命题揭1.短文体裁：除2017年全国Ⅰ卷是记叙文外，都是说明文。其中，2016年Ⅰ卷和2015年Ⅱ卷是介绍类说明文，其余为指导类说明文。2.短文长度：虽然考试说明中说“在一段约300词的短文中留出5个空白”，但近三年高考中最短的仅有211个词，最长的也才286个词。3.短文特征：说明文一般为总分结构，有主题段，每段有主题句，全文层次分明，条理清晰，且有时有格式标志。指导类说明文常含有ways,steps,tips,how等字眼。4.主要考点：主要考查段中衔接句，该句与前句或后句之间的逻辑关系主要有顺承关系、转折关系、重述解释关系，以及因果、举例、并列排比关系等；其次是考查主题句或小标题，全国Ⅲ卷连续三年每年考查两道主题句；偶尔考查文末或段末的总结句。5.选项特点：近三年中全国Ⅰ卷和Ⅲ卷的七个选项均为完整的句子，句末都带句号；但Ⅱ卷的七个选项都不带标点(该有标点的，保留在文中横线末端)，因为每年都有1~2空为介词短语、从句或不带标点的小标题。6.选项排列：七个选项通常由短到长依次排列。不过,2012年和2013年曾有过由长到短依次排列的。但从未参差不齐地排列。略解题方我们必须了解文章的框架结构、掌握语篇的衔接手段、把握句际和段际之间的逻辑关系，才可有效解题。1.了解文章的框架结构七选五阅读的文章，无论是描述性说明文还是指导性说明文，一般是“总—分”结构，有主题段，每段有主题句或小标题。“如何做”这类指导性说明文的基本结构如下：第一部分：主题段(起承转合)第二部分：如何做(方法或建议一条条分段列出，常有小标题和主题句)第三部分：希望或评价(经常无此部分)其中，第一部分或主题段为“起承转合”结构。“起”就是开端，或提出主题或吸引读者关注主题；“承”就是承接上文加以申述；“转”就是转折，指出问题或困难；“合”就是给出解决问题的方法或建议。(1)考承接句：承接上文加以申述。如：(2016Ⅱ卷)［起］Haveyouevervisitedagardenthatseemedjustrightforyou,wheretheatmosphereofthegardenappearedtototalmorethanthesum(总和)ofitsparts?［承］36［转］Butitdoesn’thappenbyaccident.［合］Itstartswith…B.Findagoodplaceforyourowngarden.F.Youcanproducethatkindofmagicalqualityinyourowngarden,too.解析：空前句以问句开头(起)，其目的是为了引出...
