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人教版一年级数学下册教学目标1.通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的关系。2.通过操作,发展同学们的想象力和创造性。3.培养同学们的想象力和创新能力。4.通过操作,显示对美的追求,领略数学知识的美。小朋友:你能说出这些东西的形状吗?白色的粮仓是圆柱形。每一块钱币也可以看作是圆柱形。面包也是圆柱形。小朋友:你能说圆柱上下两个面是什么形状?它们的形状都是球。数一数:长方体有()个圆柱体有()个正方体有()个球有()个你能总结出上面的图形都有什么特点吗?你能说出你周围物体是什么形状吗?全课总结能够认识简单的物体的形状,并能说出物体形状的名称。

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