高中数学三角函数的最值问题王俊胜求三角函数的最值(值域)是近几年高考的热点之一
解决这类问题不仅需要用到三角函数的定义域、值域、单调性、图像和三角函数的恒等变形,而且还常涉及到函数、不等式、方程、几何等众多知识,其概念性强,具有一定的综合性和灵活性
下面谈谈这方面的题型:一、可转化为利用正、余弦函数的有界性求解的最值问题
主要有以下两种类型(1)可将函数式化为yAxsin()的形式求解的问题,形如yaxbcxdsinsin或yaxbxxcxsinsincoscos22的函数适用
例1已知函数yxxxxR132122sincoscos,,当函数y取得最大值时,求自变量x的集合
分析:本题考察逆用正弦函数的性质的能力,先将cos2x降次处理,再应用asinx+bcosxabx22sin(),其中tanba的知识,转化原函数式
解:yxxx132122sincoscos1342124541226sincossin()xxx当且仅当26226xkkZxkkZ,时,即,时,y取得最大值
故所求的自变量x的集合为{|}xxkkZ6,
解后反思:对形如yaxbxxcxsinsincoscos22的函数最值问题,需先将sinxcosx、cos2x降次,化归为yaxbxcsincos的最值问题求解
例2求函数yxxxR22coscos()的值域
分析:原函数的解析式中只含有cosx的一次式,所以可反解出cosx,再利用余弦函数的有界性求出y的取值范围
解:由yxxxyy22211coscoscos()得又因|cos|x1所以|()|2111133yyy,解得
解后反思:对本题也可先将函数式变为yxx142123coscos,又,所以知133